PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ W KLASIE III TGŻ
W ROKU SZKOLNYM 2009/2010
1.
Organizacja życia klasowego.
- efektywne współdziałanie w zespole
- budowanie więzi międzyludzkich
- wyrabianie poczucia odpowiedzialności za powierzone zadania
2.
Dokumenty regulujące życie społeczności szkolnej – Statut Szkoły, WSOiK, Regulamin Ucznia
- przypomnienie uczniom, że w szkole mają zarówno prawa jak i obowiązki
3.
Analiza sytuacji dydaktyczno-wychowawczej
w klasie. Wystawianie ocen z zachowania.
Samoocena.
- umiejętność wyrażania własnych opinii o sobie i innych
- współuczestnictwo w planowaniu dalszej pracy
4.
Mam 18 lat – czy jestem dorosły?
- uświadomienie różnic między pełnoletniością a dorosłością
- wolność a odpowiedzialność
5.
Asertywne przyjmowanie ocen i krytyki.
- właściwe reagowanie na krytykę i pochwały
- umocnienie pozytywnego nastawienia do siebie i innych
- rozwijanie umiejętności rozróżniania zachowań asertywnych, uległych i agresywnych
6.
Czy potrafimy być tolerancyjni?
- tolerowanie innych i uznawanie ich praw do odmiennych poglądów
- umiejętność wypowiadania i obrony własnych sądów bez ranienia innych
7.
Emocje a uczucia.
- umiejętność rozróżniania i nazywania różnych emocji i uczuć
8.
Sztuka panowania nad własnymi emocjami.
- pokazanie i ćwiczenie sposobów radzenia sobie z własnymi emocjami
9.
Anoreksja i bulimia – objawy, przyczyny i skutki.
- ukazanie przyczyn ,objawów i skutków anoreksji i bulimii
10.
Od czego można się uzależnić?
- ukazanie zagrożeń wypływających z nadużywania alkoholu, palenia papierosów i sięgania po narkotyki
- umiejętność odmawiania w sposób asertywny
11.
Wyjazdy do kina, teatru
- rozbudzanie zainteresowań kulturalnych młodzieży
- wzbogacanie własnego świata duchowego oraz wrażliwości
11.
Gdzie szukać pomocy, gdy pojawią się problemy.
- wskazanie możliwości korzystania z pomocy
opracowała: mgr inż. Agnieszka Misiewicz