Projekt planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Aleksandra Józefiak
........................................
(imię i nazwisko)
Zespół Szkół w Szamocinie
........................................
(nazwa szkoły)
IX 2007 – V 2010
........................................
(termin odbywania stażu)
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

(zastrzega się możliwość modyfikacji PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi w trakcie trwania stażu)

(Plan sporządzono w formie tabelarycznej - dop. red.)

Wymagania egzaminacyjne

§ 8 ust. 2 pkt.1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

1.
Poznanie procedury awansu zawodowego
Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenia)
IX
Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu do Dyrektora szkoły, wszczęcie postępowania, plan rozwoju zawodowego

2.
Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły
Analiza dokumentacji: statutu, wewnątrzszkolnego systemu oceniania, dostosowanie własnej oferty edukacyjnej do wymogów prawa (podstawy programowe
Standardy wymagań, ocenianie)
Cały staż
Opracowanie PSO z techniki i informatyki

3.
Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.
Udział w kursach organizowanych dla nauczycieli przez uprawnione ośrodki szkoleniowe oraz uczestniczenie w różnych formach szkolenia na terenie szkoły.
Udział w pracach zespołu przedmiotowego
Cały okres
stażu
Zaświadczenia, protokoły,
potwierdzenia, notatki.

4.
Uzyskiwanie dodatkowych kwalifikacji.
Kursy, warsztaty prowadzone przez doradców metodycznych. Wybór odpowiednich form doskonalenia i udział w zajęciach. Studia Podyplomowe
Wg harmonogramu.
Notatki. Świadectwo ukończenia.

5.
Samodzielne poszerzanie wiedzy poprzez studiowanie literatury pedagogicznej, wymiana doświadczeń.
Poszukiwanie innych rozwiązań.
Śledzenie stron internetowych poświęconych doskonaleniu nauczycieli, prowadzenie dziennika lektur, systematyczne studiowanie czasopism pedagogicznych
Cały okres stażu
Zestawienie bibliograficzne.

6.
Pełnienie funkcji koordynatora do spraw bezpieczeństwa
Ustalenie zadań oraz planu pracy
Rok szkolny 2007/2008
potwierdzenie

7.
Praca w zespołach i komisjach na rzecz oświaty
Udział w pracach Komisji Egzaminacyjnych
(egzamin gimnazjalny, sprawdzian po klasie VI, opracowywanie wyników
XII-I, IV, V, VI
Dokumentacja
potwierdzenia

8.
Włączanie rodziców do aktywnego udziału w życiu klasy, szkoły.
Systematyczny kontakt z rodzicami i opiekunami uczniów.
Aktywna i systematyczna współpraca z rodzicami – podnoszenie kultury pedagogicznej rodziców (pogadanki, referaty).
Współdziałanie w organizowaniu imprez klasowych i wycieczek
Cały staż

§ 8 ust.2 pkt.2
Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

1.
Stosowanie technologii komputerowej i informacyjnej w życiu prywatnym i zawodowym
Wykorzystanie komputerowych programów edukacyjnych i Internetu na lekcjach i w życiu codziennym, publikacja w Internecie własnych opracowań
Okres stażu
Opis i analiza realizowanych przedsięwzięć

2.
Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych
Wykorzystanie edytora tekstu do pisania wszystkich niezbędnych materiałów związanych z pracą dydaktyczną i wychowawczą, awansem zawodowym oraz pracą szkoły.
Okres stażu
Zaświadczenia, pomoce dydaktyczne, scenariusze lekcji, testy, PRZ i sprawozdanie z jego realizacji

3.
Zebranie przepisów prawa oświatowego w postaci elektronicznej.
Gromadzenie materiałów, aktualizacja dokumentów
Wykorzystywanie Internetu – dostęp do informacji dotyczących szkolnictwa i oświaty poprzez strony MEN
Na bieżąco, przez okres stażu
Płyty CD

§ 8 ust.2 pkt.3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami

1.
Współpraca z innymi nauczycielami, współpraca z nauczycielami w ramach działania zespołów przedmiotowych
Dzielenie się wiedzą, obserwacja i prowadzenie zajęć, udostępnianie materiałów (scenariusze zajęć, publikacje) innym nauczycielom

§ 8 ust.2 pkt.4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich

1.
Opracowanie i wdrożenie programu zajęć pozalekcyjnych
Opracowanie i wdrożenie programu kółka technicznego dla klas IV-VI SP

2.
Opracowanie i wdrożenie programu konkursu przedmiotowego
Opracowanie i wdrożenie programu konkursu przedmiotowego z informatyki dla klas IV-VI SP

§ 8 ust.2 pkt.4 b
Wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej

1.
Wykonywanie zadań egzaminatora OKE
Udział w pracach komisji OKE

§ 8 ust. 2 pkt.4 c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

1.
Organizacja imprez
szkolnych (konkursów, wycieczek).
Konkurs informatyczny dla klas IV-VI
„Mistrz klawiatury”, konkurs techniczny, organizacja wycieczek i biwaków klasowych.
2.
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych
Kółko techniczne
3.
Rozwijanie zainteresowań uczniów techniką i informatyką
Organizowanie wystawek tematycznych, gazetek, konkursów
4.
Udział w komisjach konkursowych
Konkurs matematyczny „Kwadratura koła”
5.
Realizacja zadań związanych z przystąpieniem szkoły do konkursu .
Konkurs BRD

§ 8 ust. 2 pkt.4 e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami
1.
Praca w charakterze wolontariusza w Domu Dziecka w Szamocinie
Pomoc w odrabianiu zadań, rozwijanie własnych zainteresowań – zajęcia z komputerem
Cały staż
Potwierdzenie dyrektora DD w Szamocinie
2.
Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Chodzieży
Kierowanie uczniów, wypełnianie kwestionariuszy, ankiet, opinie, zaproszenie specjalistów z PPP w Chodzieży na zebranie z rodzicami
Na bieżąco
Opinie, orzeczenia z poradni
3.
Współpraca z Szamocińskim Ośrodkiem Kultury
Prowadzenie zajęć podczas ferii , sprawowanie opieki podczas imprez organizowanych dla młodzieży szkolnej
Okres stażu
Potwierdzenie
4.
Współpraca z komendą policji
Zapraszanie funkcjonariuszy na pogadanki na temat bezpieczeństwa, pomoc przy organizacji karty rowerowej i motorowerowej
Okres stażu
Potwierdzenie
5.
Współpraca z Sądem Rejonowym w Chodzieży
Pełnienie funkcji kuratora sądowego
Po pozytywnym rozpatrzeniu wniosku Okres stażu
Potwierdzenie
6.
Współpraca z Radą Rodziców.
Pomoc w organizacji imprez szkolnych.
Cały okres stażu.
Notatki w kronice. Zdjęcia.

§ 8 ust.2 pkt.5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki i typu i rodzaju szkoły
1.
Prezentacja przypadku rozpoznania i rozwiązywania problemów edukacyjno- wychowawczych.
Opis i analiza dwóch przypadków.
Cały okres stażu.
Dokumentacja.