Feste und Feiertage in Deutschland

Gimnazjum
-------------------

Zapraszam do rozwiązania zadań do tematu „Tradycje i obyczaje świąt w Niemczech”. Powodzenia!

ZADANIE 1.
Połącz wyrażenia.

1.Rosenmontag a.Laternenumzug
2.Ostern b. Adventskranz
3.Martinstag c. Rute
4.Advent d. Karnevalsumzug
5.Nikolaustag e. Versteckte Eier
6.Halloveen f. Blumen, Herzen
7.Neujahr g. Streiche spielen
8.1. April h. Feuerwerk
9.Valentinstag i. Bier
10.Oktoberfest j. ausgehöhlte Kürbis

ZADANIE 2.
Wann feiert man?
a. Halloween -am........................................
b. Das Namensfest der heiligen Martin- Sankt Martin
c. Der Tag der deutschen Einheit
d. Nikolaustag
e. Karneval
f. Neujahr
g. Valentinstag
h. Weinachten
i. Heilige Abend
j. Maifeiertag
k. Allerheiligen
l. Heilige Drei Könige

ZADANIE 3.
Entscheide –ja- oder –nein- (albo richtig-falsch)

a.An Halloween klingeln viele Kinder an den Haustüren. Sie verkleiden als Hexe, Vampir oder Teufel und fragen nach Süßigkeiten. Süßigkeiten vertreiben böse Halloween-Geister.
b.Am zweiten April darf man den ganzen Tag Streiche spielen.
c.Der Ostersamstag ist der Auferstehungstag von Jesus.
d.Zu Ostern suchen die Kinder die versteckten Eier im Garten oder zu Hause.
e.Die Ostereier versteckt der Osterhase.
f.Das Oktoberfest feiert man in Berlin.
g.Die Münchner feiern Oktoberfest von Mitte September bis Anfang Oktober.
h.Am 11. November bastelt man Laterne und isst man Gänsebraten.
i.Der Adventskranz besteht aus 7 Kerzen.
j.Die Kinder bekommen den Adventskalender mit 24 Geschenkpäkchen.
k.In der Adventszeit treffen sich die deutsche Familien.
l.Zu Weinachten schmückt man den Baum mit Sternen, Glocken, Lametta und Kugeln.
m.Karneval nennt man als „fünfte Jahreszeit“.
n.Am Rosenmontag schnitten die Frauen die Krawatte der Männer ab.
o.Durch Feuerwerk und Knallerei um Mitternacht vom 31 Dezember zum 1. Januar sollten die bösen Geister vertrieben werden.
p.Im Süddeutschland kommt zu Weinachten kleine Jesus.
q.Wenn jemand als der letzte am Ostermontag aufsteht, bekommt er Name „ faules Ei“.
r.Zu Ostern soll man etwas rotes essen.
s.Ein typisches Gericht zu Weinachten ist Hasenbraten.
t.Karneval nennt man anders Fasching.
u.In vielen Familien wird der Weihnachtsbaum zum letzten Mal am 6. Januar angezündet und anschließend geplündert.

ZADANIE 4.
Podpisz rysunki.

(nalezy przygotować dowolne rysunki np. choinki, mikołaja, kalendarza adwentowego,szopki. jajka wielkanocnego, zajączka, serca, kwiatów, ducha, dyni, wienca adwentowego,lampionu, rózgi- uczniowie podpisują obrazki w języku niemieckim)

REGULAMIN KONKURSU
–FESTE UND FEIERTAGE IN DEUTSCHLAND-

Cele:
Rozwijanie zaineresowania językiem niemieckim;
Zapoznanie z kulturą i tradycjami świąt obchodzonych w Niemczech;
Mobilizowanie uczniów do samodzielnej pracy w wyszukiwaniu informacji do tematu;
Podnoszenie poziomu językowego uczniów;
Kształtowanie tolerancji i akceptacji wobec innych narodów, kultury i języka;
Rozwijanie odpowiedzialności za swoje myśli oraz słowa;
Rozwijanie umiejętności współpracy;
Rozwijanie umiejętności korzystania z Internetu itp.;

Organizacja konkursu:
A)Konkurs organizuje i przeprowadza; .......................................
B)Konkurs odbywa się w szkole; uczniowie, którzy wyrazili chęć udziału w konkursie, łączą się w pary 2-osobowe;
C)Nauczyciel podaje materiał (książkowy lub strony www), z którego mogą skorzystać uczniowie zgłaszający się na konkurs oraz temat konkursu;
D)W konkursie biorą udział 2-osobowe grupy, rozwiązując zadania;
E)Pierwsze i drugie zadanie wykonują grupy samodzielnie (za każdą poprawną odpowiedź otrzymuje się punkt), zaś na zadanie trzecie grupy udzielają odpowiedzi w plenum losując literkę. Za każdą poprawną odpowiedź grupa otrzymuje punkt. Zadanie czwarte wykonują grupy na czas. Grupa, która jako pierwsza podpisze poprawnie obrazki otrzymuje 3 punkty, druga grupa-2 punkty, grupa trzecia 1 punkt.
F)Jury czuwa nad prawidłowym przebiegiem konkursu oraz przyznaje punkty.
G)Zwycięża ta grupa, która zbierze najwięcej punktów