Zestaw zabaw gimnastyki twórczej prowadzonych metodą R. Labana

Scenariusz zajęcia prowadzonego metodą R.Labana w grupie 6 - latków .

Cel ogólny: Rozwijanie inwencji twórczej i pomysłowości.

Cele operacyjne:
Dziecko :
· wykonuje ruchy otwierające i zamykające ciało (ciało zajmuje duża i małą przestrzeń),
· potrafi skoncentrować ruch na górnych i dolnych częściach ciała,
· wykonuje czynności na poziomie wysokim i niskim,
· potrafi współpracować z partnerem.

Metoda: twórcza

Pomoce:
· płyta „Marek i Vacek”
· papierowa tuba
· bębenek

Rodzaj ćwiczenia, treść, organizacja,sposób wykoanania ćwiczeń

1. Ćwiczenie orientacyjno-porządkowe. Dzieci poruszają się w dowolny sposób, na sygnał nauczyciela piszą wskazaną literę głową.
2. Zabawa ożywiająca. Swobodne „brykanie” przy muzyce w dowolnych kierunkach z obrotami, podskokami, na pauzę ukłon.
3. Ćwiczenie wyczucia przestrzeni. Z rozbiegu wyskok w górę „strącenie jabłka z drzewa”.
4. Ćwiczenia płynności ruchów. Rytmiczne i mocne „ pociąganie za sznur wielkiego dzwonu”.
5. Ćwiczenie wyczucia własnego ciała. Zwijanie ciała w kłębek, rozwijanie go aż do wspięcia na palcach.
6. Ćwiczenie wyczucia własnego ciała. W różnych pozycjach wyjściowych z towarzyszeniem muzyki : tańczą ręce, tańczą nogi, tańczy całe ciało.
7. Ćwiczenie wyczucia własnego ciała. Bieg w różnych kierunkach na pauzę „obejmowanie ukochanego pluszaka”.
8. Współpraca z partnerem. W dwójkach : jedno dziecko jest „zwalonym drzewem” drugie bawi się przy drzewie (przeskoki, przeplatanie między gałęziami).
9. Współpraca z partnerem. Taniec w parach z papierową tubą.
10. Wyczucie czasu. Dzieci poruszaj a się w narzuconym przez nauczyciela rytmie.
11. Zakończenie. Marsz po obwodzie koła .