Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela kontraktowego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

Stażysta: Katarzyna Wilczewska
Opiekun stażu: mgr Barbara Krajewska
Miejsce pracy: Niepubliczne Przedszkole „Wesołe Słoneczko”
ul. Spółdzielcza 74
18-400 Łomża
Data rozpoczęcia stażu:1.09.2008
Data zakończenia stażu: 31.05.2009
Posiadane wykształcenie: wyższe z przygotowaniem pedagogicznym

Cele główne:
• Rozwój kompetencji nauczyciela.
• Zdobycie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
Cele szczegółowe:
• Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania Placówki.
• Poznawanie dokumentacji Przedszkola i sposobów jej prowadzenia.
• Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków pracy.
• Nabycie umiejętności prowadzenia dokumentacji obowiązującej w Placówce.
• Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym.
• Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
• Realizowanie zadań wynikających z potrzeb Przedszkola.
• Uczestniczenie w formach doskonalenia, służących własnemu rozwojowi.
• Zdobywanie warsztatu i metod pracy.

§ 6 ust.2 pkt 1 - Znajomość organizacji, zadań i zasad
funkcjonowania placówki
1.Poznanie procedury awansu zawodowego.
-Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego nauczycieli.
2.Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.
- Omówienie i ustalenie przebiegu stażu, omówienie treści zawartych w planie rozwoju.
- Rozmowy i konsultacje dotyczące sposobu realizacji stażu, zawarcie kontraktu z opiekunem stażu.
3.Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań
przedszkola.
- Analiza dokumentacji przedszkola:
-Statut Przedszkola
-Regulamin Przedszkola
-księgą protokołów posiedzeń Rady Pedagogicznej.
4. Opracowanie Planu Rozwoju Zawodowego
- Zredagowanie Planu Rozwoju Zawodowego i przedłożenie go do zatwierdzenia Dyrektorowi Przedszkola.
5. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i zabawy
- Analiza regulaminu BHP i przepisów p/pożarowych
6. Zapoznanie się ze sposobami prowadzenia obowiązującej w przedszkolu dokumentacji.
- Opracowanie planów miesięcznych,
- wpis do dziennika zajęć,
- opracowywanie konspektów zajęć,
- prowadzenie kącika dla rodziców.
7. Przygotowanie sprawozdania z realizacji stażu
- Przygotowanie sprawozdania opisującego przebieg oraz stopień realizacji przyjętego planu rozwoju, uwzględnienie zmian i modyfikacji planu rozwoju.
8. Złożenie wniosku o podjęcie postępowania
kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela kontraktowego wraz z dołączoną dokumentacją.
- Sporządzenie wniosku oraz przygotowanie dokumentacji.
§ 6 ust.2 pkt 2 - Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań placówki
1. Zapoznanie się z propozycjami oraz zasadami wyboru programu nauczania w grupie dzieci 5- letnich.
- Analiza podstawy Programowej. Opracowanie planów miesięcznych dostosowanych do możliwości i potrzeb edukacyjnych dzieci.
2. Obserwowanie zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli.
- Wykaz zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu, konspekty obserwowanych zajęć.
3. Prowadzenie zajęć dla dzieci 5-letnich w obecności opiekuna stażu lub dyrektora placówki.
- Scenariusze zajęć.
4.Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym i samokształceniu.
- Udział w radach Szkoleniowych w ramach WDN;
- udział w kursach „Poznanie procedury awansu zawodowego na nauczyciela kontraktowego”;
- uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego;
- wzbogacanie własnej wiedzy oraz umiejętności poprzez czytanie literatury i czasopism psychologiczno – pedagogicznych.
6. Doskonalenie
multimedialnych
technik pracy.
- Publikacja w internecie planu rozwoju.
§ 6 ust.2 pkt 3 - Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów
1. Zapoznanie się ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku uczniów.
- Rozmowa z opiekunem stażu oraz konsultacje w poradni psychologiczno- pedagogicznej.
2.Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków.
- Spotkania z rodzicami (rozmowy indywidualne).
3.Aktywna realizacja zadań wychowawczo – opiekuńczych.
- Nawiązanie współpracy z poradnią psychologiczno– pedagogiczną, regularne spotkania z rodzicami.
4.Pogłębienie wiedzy i umiejętności w zakresie
zaspokajania potrzeb podopiecznych.
- Lektura pedagogiczna i psychologiczna.
§ 6 ust.2 pkt 4 - Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
1.Ustalenie z opiekunem stażu terminów i tematyki zajęć na okres stażu z uwzględnieniem zajęć
obserwowanych i prowadzonych.
- Opracowanie tematów, zakresu i terminów.
2.Poznanie zasad omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.
- Rozmowa z opiekunem stażu, notowanie spostrzeżeń, wyciąganie wniosków.
3.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności.
- Uwzględnienie opinii opiekuna w sposobie prowadzenia zajęć oraz pracy z uczniem.
4. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego.
- Samoocena.

Łomża,dn.9.09.2008 r. Zatwierdzam do realizacji
............ Podpis i pieczęć dyrektora przedszkola

Opracowała: Katarzyna Wilczewska
Nauczyciel stażysta Niepublicznego Przedszkola
„Wesołe Słoneczko” w Łomży