Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
mgr Sylwia Walczak

Nazwa i adres placówki: Zespół Szkół Publicznych w Mostach

Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2021 r.
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Planowana data zakończenia stażu: 31. 05. 2024 r.

CEL GŁÓWNY:
- Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- Osobisty rozwój;
- Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz przedszkola;
- Podniesienie efektywności działań dydaktyczno–wychowawczych;
- Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach pracy zawodowej;
- Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
§ 8 ust. 3 pkt. 1
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Poznanie procedury awansu zawodowego.

Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
Udział w szkoleniach, kursach, warsztatach i konferencjach dotyczących awansu zawodowego.

I półrocze roku szkolnego 2021/2022

Wrzesień 2021
Cały okres stażu
Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Plan rozwoju zawodowego.
Zaświadczenia.
2.
Odbycie stażu dotyczącego awansu zawodowego.
Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Wrzesień 2021
Wrzesień 2021
Cały okres stażu

Maj 2024
Wniosek o rozpoczęcie stażu.
Plan rozwoju zawodowego.
Dokumentacja.
Sprawozdanie z realizacji planu.
3.
Przeprowadzenie analizy własnej pracy.
Hospitacje zajęć przez dyrektora.
Ewaluacja i samoocena hospitowanych zajęć.

Cały okres stażu
Harmonogram spotkań.
Scenariusze zajęć.
4.
Pogłębianie wiedzy i umiejętności posługiwania się technologią komputerową i informacyjną
Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia.
Udział w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (rady szkoleniowe, warsztaty, kursy, konferencje metodyczne).
Udział i prowadzenie szkoleniowych Rad Pedagogicznych.
Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie
z zasobów biblioteki własnej, przedszkolnej i portali internetowych.
Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, dekoracji sali.

Cały okres stażu

Zaświadczenia.
Wykaz stron internetowych.
Materiały, pomoce, zdjęcia.

5.
Czynny udział w tworzeniu dokumentacji przedszkola.
Dokonywanie wpisów do dziennika zajęć.
Opracowanie i realizowanie planu współpracy ze środowiskiem lokalnym i rodzinnym.
Założenie i prowadzenie teczek obserwacji dziecka.
Pisanie miesięcznych planów pracy dydaktyczno–opiekuńczo-wychowawczej.

Cały okres stażu
Dzienniki zajęć.
Plany współpracy.
Teczka obserwacji dzieci.
Plany pracy.
Arkusze sprawozdań nauczyciela
6.
Wykorzystywanie nowatorskich metod i form pracy.
Stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych poprzez realizację działań związanych z „Planem Daltońskim”, programowanie i kodowanie - udział w ogólnopolskim projekcie „Uczymy dzieci programować”, „Paluszkami śmigamy – język migowy znamy”- innowacja z elementami języka migowego, „Joga Kids” - innowacja bazująca na technikach relaksacyjnych, działania z wykorzystaniem założeń pedagogiki freblowskiej i Darów Froebla – innowacja „Zafreblowani”, metody badawcze, udział w ogólnopolskich i międzynarodowych projektach edukacyjnych.
Zaangażowanie się w projektowanie i urządzanie kącików zainteresowań w sali i kącików zewnętrznych w szatni.
Uczestnictwo w konkursach przedszkolnych, festiwalach, akcjach. Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci. Kierowanie przygotowaniem dzieci do uczestnictwa w konkursach.
Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem programów multimedialnych i internetu oraz aplikacji: korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, smartfonów, działania na programach Quizizz, Padlet, Learning Apps , kody QR. Wykorzystanie interaktywnych robotów edukacyjnych,.
Aktywne korzystanie i publikowanie działań na profilu facebookowym Przedszkola.

Cały okres stażu
Scenariusze zajęć.
Zdjęcia, prace plastyczne dzieci.
Zaświadczenia.
7.
Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej.
Wykonywanie pomocy dydaktycznych za pomocą komputera.
Opracowywanie dokumentacji: sprawozdań, scenariuszy, arkuszy, planów miesięcznych korzystając z komputera.
Przygotowywanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań przy użyciu komputera.
Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu.
Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych i Internetu.
Stosowanie poczty elektronicznej do kontaktu z innymi nauczycielami, placówkami, sponsorami, instytucjami itp.
Wykorzystanie portali edukacyjnych, serwisów i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą nauczyciela.
Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat awansu zawodowego nauczycieli, szkoleń, przepisów i aktów prawa oświatowego oraz do pozyskiwania materiałów i pomysłów do tworzenia pomocy dydaktycznych.

Cały okres stażu
Zdjęcia, pomoce dydaktyczne.
Dokumentacja.
Sprawozdania.
Scenariusze, plany.
Wzór dyplomu, zaproszenia, podziękowania.
8.
Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty CD i DVD, audiobooki plansze interaktywne wykorzystywanie ich w pracy z dziećmi).
Relacjonowanie ważnych wydarzeń przedszkolnych za pomocą aparatu cyfrowego.

Cały okres stażu
Płyty CD, audiobooki, plansze interaktywne.
Zdjęcia.
9.
Wykorzystywanie Internetu oraz jego zasobów

Stosowanie poczty elektronicznej do kontaktu z innymi nauczycielami, placówkami, wydawnictwami, itp.
Wykorzystanie serwisów, portali edukacyjnych i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą nauczyciela bibliotekarza.
Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, ich aktualizacji, do pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz do tworzenia pomocy dydaktycznych.

Cały okres stażu

Materiały, pomoce, zdjęcia.
Wykaz stron internetowych.

UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI;
§ 8 ust. 3 pkt. 2
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Opracowywane i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych.
Publikowanie na portalach edukacyjnych scenariuszy zajęć i uroczystości.
Wzbogacanie biblioteki przedszkolnej.
Udostępnianie koleżankom swojego warsztatu pracy – pomoce dydaktyczne.

Cały okres stażu

Zaświadczenie, publikacje w Internecie.
Potwierdzenie Dyrektora przedszkola.
2.
Prowadzenie szkoleń w ramach WDN.
Opracowanie i wygłoszenie referatów szkoleniowych dla nauczycieli podczas posiedzeń Rady Pedagogicznej.

Cały okres stażu

Referaty, prezentacje, wykłady.
Potwierdzenie Dyrektora przedszkola.
3
Prowadzenie
zajęć otwartych dla nauczycieli.
Zaprezentowanie innowacyjnych metod pracy z dziećmi.
Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami.
Cały okres stażu

Scenariusze.
Lista obecności nauczycieli.
Potwierdzenie Dyrektora przedszkola.
4.
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.
Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów).
Dzielenie się z nauczycielkami wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach.
Udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń.
Polepszenie współpracy i wymiany doświadczeń.
Dzielenie się z nauczycielami umiejętnością efektywnego poszukiwania materiałów w zasobach Internetu.
Pomoc nauczycielom w posługiwaniu się sprzętem multimedialnym oraz w obsłudze komputera i programów komputerowych.

Cały okres stażu

Potwierdzenie współpracy przez innych nauczycieli.
Potwierdzenie Dyrektora przedszkola.

POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
§ 8 ust. 3 pkt. 3
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci.
Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych.
Obserwacja dzieci na tle grupy.
Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Praca indywidualna z dziećmi.
Organizowanie zabaw tematycznych, imprez grupowych w celu rozwijania zainteresowań, integracji dzieci, wzbogacania wiedzy o otaczającym świecie.

Cały okres stażu
Scenariusze zajęć.
Obserwacje.
Zdjęcia.

2.
Praca z dziećmi z trudnościami.
Prowadzenie pracy indywidualnej.

Cały okres stażu

Wpisy do dziennika.
Dokumentacja pracy z dzieckiem.
3.
Praca z dzieckiem zdolnym.
Przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów.
Organizowanie zajęć w czasie dowolnych zabaw.
Prowadzenie pracy indywidualnej.

Cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania.
Wpisy do dziennika.
Dokumentacja pracy z dzieckiem.
4.
Rozwijanie zainteresowań dzieci najbliższym otoczeniem i krajem poprzez wycieczki i spotkania.
Organizowanie: wyjazdów, wycieczek edukacyjno– krajoznawczych.
Organizowanie zabaw i zajęć plenerowych.
Organizowanie spotkań z przedstawicielami różnych zawodów – organizacja projektu edukacyjnego „Zawodowy zawrót głowy” (preorientacja zawodowa).

Adnotacje w dzienniku.

Zaświadczenia.
Zdjęcia.
Strona internetowa.
5.
Promowanie przedszkola w środowisku lokalnym.
Zamieszczanie na stronie internetowej przedszkola informacji dotyczących działalności przedszkola.
Organizowanie imprez i uroczystości przedszkolnych, dni otwartych.

Cały okres stażu
Strona internetowa.
Zdjęcia.
Scenariusze.

6.
Udział w akcjach i zbiórkach charytatywnych.
Organizacja i współorganizacja oraz udział w akcjach:
- „Pełna miska dla schroniska” - zbiórka karmy dla zwierząt z TOZ w Budnie,
- akcja „Puszkobranie”,
- akcja „Nakrętki dla Mikołajka”,
- akcja „Sprzątanie świata”,
- akcja „Pola Nadziei”,
- akcja „Góra Grosza”,
- akcja „Dzieci dzieciom” - zbiórka artykułów dla podopiecznych Domu Dziecka.
- nawiązanie współpracy z Fundacją „Redemptoriss Missio” - zorganizowanie akcji charytatywnej na terenie przedszkola.
Cały okres stażu
Zdjęcia.
Strona internetowa.
Scenariusze,

7.
Udział
w ogólnopolskich programach, akcjach oraz kampaniach społecznych.

Realizacja działań związanych z udziałem w programach: „Uczymy dzieci programować”,, „Czyste powietrze wokół nas”, „Z darami natury świat nie jest ponury”, „Emocja”, „Dzień kolorowej skarpetki”, „Zapal się nie niebiesko dla autyzmu”, „Dzień bezpiecznego Internetu”.
Cały okres stażu
Scenariusze.
Zdjęcia.
Strona internetowa.

8.08.2021
Współpraca
w prowadzeniu strony internetowej przedszkola.
Redagowanie strony internetowej (umieszczanie zdjęć i informacji z życia grupy, przedszkola). Relacjonowanie ważnych wydarzeń przedszkolnych za pomocą aparatu cyfrowego.
Cały okres stażu
Strona przedszkola zamieszczona w Internecie (profil Przedszkola na Facebooku).
10.
Wykonywanie czynności dodatkowych.
Planowanie i przygotowywanie pomocy dydaktycznych do „kącików zewnętrznych”,

Cały okres stażu
Zdjęcia.
Strona internetowa.
11.
Współpraca ze środowiskiem lokalnym.

Organizowanie wycieczek do różnych instytucji i miejsc np. Biblioteka Publiczna, Poczta, Straż Pożarna, Przychodnia Publiczna, itp.
Zapraszanie do przedszkola przedstawicieli poszczególnych zawodów np. strażak, policjant, pielęgniarka itp.
Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę wychowawczą i opiekuńczą- z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Goleniowie,
Współpraca z pielęgniarką, logopedą i pedagogiem,
współpraca z TOZ w Budnie.

Cały okres stażu

Adnotacje w dzienniku.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.

12.
Współpraca z rodzicami i środowiskiem rodzinnym.
Opracowanie planu współpracy z rodzicami.
Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami.
Pedagogizacja rodziców.
Konsultacje indywidualne z rodzicami.
Informacje dla rodziców o zamierzeniach dydaktyczno – wychowawczych na tablicy ogłoszeń.
Zajęcia otwarte, piknik z udziałem rodziców.
Organizacja imprez okolicznościowych dla rodziców, dziadków – przygotowywanie programów artystycznych i dekoracji.
Włączanie rodziców do organizowania i współuczestnictwa w uroczystościach przedszkolnych.
Włączenie Rodziców do udziału w akcji „Cała Polska czyta dzieciom” - organizowanie seansów czytelniczych.
Organizowanie spotkań z rodzicami wykonującymi ciekawe zawody w ramach projektu edukacyjnego „Zawodowy zawrót głowy”.

Cały okres stażu
Zdjęcia.
Podziękowania.

OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
§ 8 ust. 3 pkt. 4a
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Kształtowanie umiejętności autorskiego projektowania własnych działań.
Opracowanie i wdrożenie projektów edukacyjnych oraz innowacji pedagogicznych:
-„Joga Kids”,
-„Paluszkami śmigamy – język migowy znamy”,
-„Zafreblowani”,
-„Przedszkolaki kodują”,
Dokonanie ewaluacji wdrożonego programu.

Cały okres stażu

Innowacja pedagogiczna i inna dokumentacja z nimi związana.
Zdjęcia.
Strona internetowa.

WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU
§ 8 ust. 2 pkt. 4b
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Organizacja konkursów i akcji charytatywnych.
Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów przedszkolnych oraz przygotowywanie dzieci do udziału w ogólnopolskich konkursach plastycznych.
Włączenie się do różnego rodzaju działań o charakterze charytatywnym (pomoc na rzecz potrzebujących, zbieranie nakrętek, itp.).

Cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania.
Adnotacje w dzienniku,
Zaświadczenia.
Zdjęcia.
2.
Praca w zespole nauczycieli.
Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń.
Realizacja przydzielonych zadań.
Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
Realizacja działań związana z ewaluacją wewnętrzną.
Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów.

Cały okres stażu

Adnotacje w dzienniku.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.

Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji podlegać modyfikacjom zgodnie z potrzebami Przedszkola i własnymi.

Opracowała
Sylwia Walczak

Zatwierdzam do realizacji

........................................ ........................................
miejscowość i data podpis i pieczęć dyrektora