Witamy młodszych kolegów

Szkoła Podstawowa im. Króla Zygmunta Augusta w Wasilkowie

SCENARIUSZ ŚWIETLICOWYCH ZAJĘĆ OTWARTYCH
Temat: Witamy młodszych kolegów

Miejsce realizacji: świetlica Szkoły Podstawowej w Wasilkowie
Czas realizacji: 26 październik 2005
Osoby odpowiedzialne: mgr Ewa Stańska, mgr Eliza Wesołowska

Cel główny: uroczyste przyjęcie pierwszoklasistów w poczet świetlicowej społeczności - integracja młodszych i starszych uczniów naszej szkoły, ich rodziców i wychowawców podczas wspólnej pracy i zabawy

Na zajęcia zostali zaproszeni uczniowie klas pierwszych uczęszczający do naszej szkoły i świetlicy oraz ich rodzice i uczniowie z klas IV -VI.

Cele szczegółowe:
Uczeń:

- prezentuje umiejętności taneczne, nabyte w trakcie zajęć świetlicowych;
- integruje się z innymi dziećmi, rodzicami, szkołą;
- prezentuje stroje szkolne na różne okazje;
- zna kroki tańca;
- potrafi współpracować w grupie;
- ma właściwy stosunek do rodziców, dziadków i innych dorosłych;
- dostrzega konieczność opieki nad młodszymi kolegami;
- kulturalnie spędza wolny czas;
- bawi się esoło;

Metody:
pokaz, obserwacja, zabawa, inscenizacja, śpiew, taniec, działalność praktyczna

Formy:
indywidualna,
zbiorowa,
grupowa

Materiały:
Magnetofon, płyta z nagraniami, muzyka do pokazu, melodie do zabaw przy muzyce, gitara, stroje i przebrania do inscenizacji, dekoracje, rekwizyty do zabaw zręcznościowych;

Przebieg zajęć:

1. Wręczenie uczestnikom kolorowych naklejek w 3 kolorach / podział na grupy/.
2. Prezentacja walca wiedeńskiego w wykonaniu uczniów klasy III.
3. Uroczyste powitanie przybyłych gości: dyrekcji szkoły, rodziców dziadków, wychowanków. Podanie celu spotkania.
4. Przedstawienie - w wykonaniu uczniów koła teatralnego.
5. Zabawy zręcznościowe, stanowiące przepustkę do pełnoprawnego wejścia do grona świetlicowej społeczności.
Osoby przyporządkowane do grup- wg naklejek , wykonują zadania:
a) czerwoni – przejście między plątaniną sznurków, bez ich dotykania;
b) pomarańczowi – rozpoznawanie zawartości pudełek na podstawie wydawanych dźwięków, dobieranie parami pudełek, wydających jednakowe dźwieki;
c) niebiescy – rzut do celu;
6. Pokaz mody – stroje szkolne na różne okazje.
7. Prezentacja układu tanecznego według pomysłu uczennic klas III
8. „Mini play - back show” wykonanie wybranych przebojów muzyki rozrywkowej w interpretacji własnej uczniów.
9. Wręczenie pierwszoklasistom pamiątkowych emblematów , wykonanych przez ich starszych kolegów.
10. Wspólne wykonanie piosenki „Nasza świetlica”.
11. Ewaluacja – doklejenie piegów do wybranej buźki: uśmiechniętej, obojętnej, niezadowolonej.