Projekt edukacyjno-wychowawczy "Pocztówkowa mapa Polski - wędrówki przedszkolaka''

Projekt edukacyjno-wychowawczy

Pocztówkowa mapa Polski-wędrówki Przedszkolaka

Projekt edukacyjno-wychowawczy polega na wymianie pocztówek pomiędzy przedszkolami z całej Polski, które wyraziły chęć wzajemnej korespondencji. Stworzona zostanie mapa, gdzie będą znajdować się kartki pocztowe. ,,Pocztówkowa mapa’’ będzie znajdowała się w holu głównym placówki oraz będzie wykorzystana jako środek dydaktyczny do zajęć przyrodniczych.

1.Czas realizacji projektu:
Kwiecień -Czerwiec 2025r.
2.Miejsce realizacji projektu:
Przedszkole nr 326 w Warszawie
3. Realizatorzy:
Nauczycielki wychowania przedszkolnego i przedszkolaki z poszczególnych miejscowości
Grupa wiekowa: dzieci w wieku przedszkolnym.
4. Sposób dokumentowania:
-W dzienniku grupy – wpisy z realizacji działań
- Fotorelacja z poszczególnych zrealizowanych etapów projektu.
5.Cele projektu:
-Zapoznanie dzieci z różnymi regionami Polski.
-Promowanie regionu w którym żyjemy.
-Nawiązanie kontaktu z dziećmi oraz nauczycielami z innych placówek.
-Przybliżenie dzieciom zawodu listonosza oraz przypomnienie z jakich okazji wysyła się pocztówki.
- Poznanie przez dziecko drogi listu od napisania go przez nadawcę i wrzucenia go do skrzynki pocztowej, po dostarczenie go przez listonosza adresatowi.
-Rozpowszechnianie wysyłania pocztówek metodą tradycyjną.

6. Metody i techniki pracy:
Metody czynne:
1. Samodzielnych doświadczeń.
2. Kierowania własną działalnością dziecka .
3. Metoda zadań stawianych dziecku.
4. Metoda ćwiczeń.
5. Wycieczki i spacery.
Metody percepcyjne:
1. Obserwacji i pokazu.
2. Przykładu.
Metody słowne:
1. Rozmowy, opowiadania, zagadki.
2. Objaśnienia i instrukcje.

7. Ewaluacja:
Rozmowy z dziećmi.
Analiza prac plastycznych dziecka.
Rozmowy z rodzicami, nauczycielami.
Obserwacje zajęć (zaangażowanie dzieci).
Harmonogram działań

Kwiecień

1.Nawiązanie współpracy z placówkami w kraju celem wymiany pocztówek.
Utworzenie posta w mediach społecznościowych – FB.
2.Sporządzenie listy przedszkoli zgłaszających się do udziału w projekcie.

Maj ,Czerwiec

1.Wymiana pocztówek pomiędzy przedszkolami.
2.Wyjście do Urzędu Poczty Polskiej. Zapoznanie się z pracą listonosza i pracownika placówki pocztowej.
3.Cykl zajęć dotyczące danej miejscowości pt. ,,Co warto zobaczyć w....?’’
4.Stworzenie ,,pocztówkowej’’ mapy Polski.