Dzień Pluszowego Misia - scenariusz zajęć w przedszkolu

Cele ogólne:
- rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz komunikacji społecznej
- dbanie o prawidłowy rozwój motoryczny dziecka.
- uwrażliwianie na potrzeby innych.
Cele szczegółowe:
- aktywnie uczestniczy w zabawach proponowanych przez nauczyciela,
- opiekuje się misiem, bawi się z nim kasztanem, wykonuje na misiu kasztanowy masaż, stara się być delikatne dla misia,
- tańczy ze swoim misiem do muzyki,
- podczas pauzy muzycznej kładzie misia na podanej części ciała i próbuje go tam utrzymać np. na głowie, na ramieniu, na dłoni, na plecach,
- odszukuje dziecka z takim samym misiem oraz próbuje odnaleźć ich dziecko spośród misiów umieszczonych na oknie,
- czerpie radość z zabawy ruchowej,
- zwraca uwagę na bezpieczeństwo swoje oraz innych dzieci,
- sprawnie i szybko biega do celu,
- odważnie wypowiada się na forum grupy,
- buduje zdania poprawne pod kątem językowym, treściowym,
- stara się cierpliwie oczekiwać na swoją kolej wypowiedzi,
- wykazuje chęć wypowiedzi przez trzymanie ręki w górze,
- stara się przestrzegać zasad kulturalnej wypowiedzi, nie przerywa, daje innemu dziecku wypowiedzieć się do końca,
- nakłada medal dla swojego misia, przytula go, dziękuje i całuje jeśli chce,
- odpoczywa i piję wodę po skończonej zabawie.

Metody: słowna, oglądowa, praktycznego działania

Formy: zbiorowa, indywidualna, grupowa

Pomoce: miś (dla każdego dziecka), kasztany lub piłki, muzyka - walczyk, emblematy misiów (mama miś, tata miś i dziecko miś w kilku wersjach), medal dla misia (papierowy i zalaminowany na sznurku).

PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. „Kasztanowa zabawa z Misiem” – korelacja zabawy zręcznościowej i
matematycznej.
2. „Walczyk z najlepszym partnerem” – zabawa muzyczno-ruchowa.
3. „Misiowe rodzinki” – korelacja zabawy dydaktycznej i ruchowej.
4. „Gumi Miś patrzy” – zabawa ruchowa.
5. „Za co cię kocham” – pogadanka tematyczna połączona z nałożeniem
medalu dla misia.

Autor: Sabina Michoń