Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, technikum, zespół Aspergera

Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, technikum, zespół Aspergera:
eliminowanie zbędnych hałasów, szumów
budowanie pozytywnego obrazu siebie, wzmacnianie pewności siebie ucznia, wzmacnianie wiary we własne możliwości, wzmacnianie zachowań pożądanych w grupie rówieśniczej
formułowanie prostych poleceń, w razie potrzeby powtarzanie ich, kierunkowanie pracy ucznia
zrównoważony ton głosu
docenianie wysiłku i zaangażowania włożonego w wykonanie zadania