IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: DATA:
1. Na jakie pytanie odpowiada czasownik?
........................................
2. Przez co odmienia się czasownik?
........................................
3. Napisz, jakie dwie formy ma czasownik. Opisz każdą z nich:
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
4. Napisz, czy podane niżej czasowniki są czasownikami dokonanymi czy niedokonanymi:
gryzie –
zrobił –
gra –
tonie –
5. Określ, jaka strona czasownika występuje w podanych niżej zdaniach. Następnie ułóż zdanie tak, aby miało stronę przeciwną:
Sprzątaczka odkurzała dywan -
........................................
Wypracowanie jest pisane przez Marka –
........................................
6. Podane niżej czasowniki przyporządkuj w odpowiednim miejscu w tabeli:
sadzić, umyć, myśleć, jechać, ubierać, czesać
Czasowniki przechodnie
Czasowniki nieprzechodnie
7. Odmień czasownik ująć przez osoby, liczby w czasie przeszłym, w rodzaju żeńskim:
8. Utwórz bezokoliczniki od podanych form czasownika:
idą .................................
znalazł .......................
plecie .........................
gnietli ........................
kładę ..........................