Opinia o uczniu z trudnościami w nauce i wychowawczymi, klasa 5

Opinia o uczniu/uczennicy klasy 5
Uczeń/uczennica wychowywana jest przez mamę.
Uczeń/uczennica nie sprawia większych kłopotów wychowawczych, nie wdaje się w konflikty z rówieśnikami. Do swoich rówieśników, nauczycieli oraz obsługi szkoły zwraca się w sposób właściwy. Uczeń/uczennica ma kilka koleżanek w klasie, poza swoim towarzystwem nie udziela się na tle klasy.
U ucznia/uczennicy można zaobserwować wolne tempo pracy. Na lekcji jest rozkojarzona/y. Przy wykonywaniu zadań potrzebuje pomocy i wskazówek nauczyciela, prezentuje umiarkowane trudności w nauce o charakterze ogólnym. Uczeń/uczennica ma trudności w zrozumieniu przeczytanej treści, szczególnie bardziej skomplikowanych poleceń. Uczy się regułek na pamięć, co sprawia, że nie potrafi wykorzystać wiedzy w praktyce.
Na lekcji prezentuje raczej postawę bierną, zapytana/y odpowiada niechętnie.
Na terenie szkoły uczeń/uczennica został/a włączona do zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki i języka polskiego (po 1 godzinie tygodniowo). Uczęszczał/a też na zajęcia rozwijające kreatywność (1 godzina w tygodniu).