Uczniowie Elektronicznych Zakładów Naukowych we Wrocławiu zdobywają doświadczenie zawodowe w Portugalii

Uczniowie z Elektronicznych Zakładów Naukowych (EZN*) po raz kolejny mają okazję uczestniczyć w projekcie "Europejskie praktyki zawodowe dla uczniów EZN VII", realizowanym w ramach programu finansowanego przez Unię Europejską. Projekt obejmuje czterotygodniowe praktyki zawodowe w Portugalii, dedykowane 16 uczniom kształcącym się w zawodach technik informatyk, technik programista oraz technik mechatronik.

Udział w międzynarodowych praktykach zawodowych jest niezwykle istotny dla młodych ludzi z wielu powodów. Przede wszystkim, pozwala na zdobycie cennego doświadczenia zawodowego w realnych warunkach, co znacząco zwiększa ich konkurencyjność na rynku pracy. Uczniowie mają okazję pracować w zagranicznych firmach, poznając technologie i metody pracy, które często różnią się od tych dostępnych w Polsce. Ponadto, kontakt z międzynarodowym środowiskiem pracy pomaga w rozwijaniu umiejętności językowych i międzykulturowych, co jest niezwykle cenne w dzisiejszym globalnym rynku pracy. Co więcej miesięczny pobyt i niemal samodzielne funkcjonowanie w innym kraju to nie lada wyzwanie dostarczające wyjątkowych przeżyć.

Kacper i Daria, praktykanci w firmie I AM SOCIAL, dzielą się entuzjazmem związanym z pracą w dynamicznym zespole, „Praca tutaj jest dla nas ważnym momentem w życiu, ponieważ mamy okazję nauczyć się wielu nowych rzeczy, które są cenione na rynku pracy.” Kuba i Kacper mieli okazję odbyć staż w firmie SWTL Store: „...skupiamy się na stworzeniu dedykowanej podstrony dla klientów biznesowych (...) Naszym celem jest zapewnienie, że podstrona dla klientów biznesowych będzie intuicyjna, funkcjonalna i bogata w informacje niezbędne do podejmowania świadomych decyzji zakupowych.” I dodają, że wszystkie nabyte przez nich umiejętności będą nieocenione w przyszłych projektach.

Takie projekty nie tylko wzbogacają uczniów o nowe umiejętności zawodowe, ale również uczą samodzielności, odpowiedzialności i elastyczności. Wzmacniają również ich pewność siebie oraz motywację do dalszej nauki i rozwoju kariery zawodowej. W efekcie, młodzi ludzie wracają z takich programów bardziej zmotywowani, z nowymi perspektywami i planami na przyszłość.

Program ma również pozytywny wpływ na samo środowisko edukacyjne. Uczniowie dzielą się swoimi doświadczeniami i zdobytymi umiejętnościami z rówieśnikami, co wzbogaca społeczność szkolną. Nauczyciele, którzy śledzą postępy swoich uczniów, mogą czerpać inspiracje do wprowadzania nowych metod nauczania i aktualizacji programów nauczania, aby lepiej przygotować przyszłe pokolenia do wyzwań zawodowych.

Projekt jest dla uczniów EZN wyjątkową szansą na rozwój zawodowy i osobisty. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie mają okazję nie tylko zdobyć praktyczne umiejętności, ale również poszerzyć swoje horyzonty i przygotować się do przyszłych wyzwań zawodowych.

Więcej informacji na temat projektu i doświadczeń uczniów można znaleźć na stronie www.erasmus2024.ezn.edu.pl/

*Elektroniczne Zakłady Naukowe im. Fryderyka Joliot-Curie to zespół szkół publicznych, którego organem prowadzącym jest Urząd Miasta Wrocławia. Powstała w 1963r., i jest najstarszą we Wrocławiu szkołą kształcącą techników elektroników i informatyków. W skład zespołu wchodzą: Technikum Nr10 i Szkoła Policealna Nr4 oraz Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego. W EZN uczy się obecnie około 650 uczniów, w zawodach: technik informatyk, technik elektronik, technik mechatronik, technik automatyk i technik programista. W ramach Lokalnej Akademii Sieci CISCO, która funkcjonuje w szkole, realizujemy kursy przygotowujące do egzaminów na certyfikat CCNA.