1.Rozwiązanie zagadki - Wakacje
Czas odpoczynku po ciężkiej pracy mamy.
Wyjeżdżamy w góry, nad morze,
Pływamy, odpoczywamy, zwiedzamy.
2.Dokąd możemy wy jechać na wakacje?
Rozmowa połączona z oglądaniem 4 ilustracji - morze, góry, jeziora , wieś.
3.”Bezpieczne wakacje” - oglądanie zestawów ilustracji przedstawiających dwa obrazki (poprawne i złe zachowanie). Wybór ilustracji przedstawiającej właściwe zachowanie, uzasadnianie swojej wypowiedzi.
4. Numer alarmowy 112.
-Przypomnienie, kiedy dzwonimy pod numer alarmowy.
-Jakie informacje podajemy?
-Próba rozmowy z dyspozytorem (nauczyciel - dziecko).
-Wspólne odśpiewanie piosenki "112 numer alarmowy" - Śpiewające brzdące.
5.Podział grupy na 4 zespoły. Wspólne układanie historyjek obrazkowych. Przypięcie ich na tablicę i omówienie. Wyciąganie wniosków przyczynowo – skutkowych.
6.Quiz.
Ocenianie wypowiedzi nauczyciela - tak, nie.
-podczas burzy możemy schować się pod drzewem;
-jadąc rowerem trzeba mieć kask;
-słuchamy poleceń ratownika;
-używamy kremów przeciwsłonecznych;
-podczas upałów pijemy wodę;
-w upał możemy być cały dzień na placu zabaw;
-możemy kąpać się , kiedy jest wywieszona czerwona flaga;
-możemy oddalać się od naszych opiekunów;
-podczas burzy możemy wybrać się na wycieczkę po górach;
-podczas zabaw w wodzie musi towarzyszyć nam osoba dorosła;
7. Głuchy telefon – powtórz 1 z zasad bezpiecznego wypoczynku.
8. „Bezpieczne wakacje” - praca plastyczna np. kolaż.