Plan pracy biblioteki i sekcji czytelniczej

Plan pracy biblioteki i Sekcji czytelniczej
Na rok szkolny 2023/2024
CZĘŚĆ I ZADANIA BIBLIOTECZNO – TECHNICZNE
Zadania ogólne Zadania szczegółowe Data
lub częstotliwość realizacji
Planowanie i sprawozdawczość 1. Opracowanie rocznego planu biblioteki bursy. wrzesień
2. Przygotowanie scenariuszy zajęć i imprez bibliotecznych oraz niezbędnych materiałów dydaktycznych. cały rok szkolny
wg potrzeb
3. Opracowanie sprawozdania z działalności biblioteki na koniec każdego semestru. luty
czerwiec
4. Uzgodnienie wartości zbiorów bibliotecznych z administracją bursy oraz BBFO
grudzień
5. Przygotowanie kart bibliotecznych dla nowych czytelników oraz aktualizacja kartotek czytelników. wrzesień
na bieżąco
6. Prowadzenie dziennika biblioteki. cały rok szkolny

Gromadzenie i udostępnianie zbiorów bibliotecznych 1. Uzupełnianie zbiorów w miarę możliwości finansowych.
a) Zakup nowości zgodnie z zapotrzebowaniem wychowanków bursy.
b) Pozyskiwanie darów bibliotecznych.
wg potrzeb
2. Składanie zamówień na wybrane dokumenty (np. karty książki, karty czytelnika, kieszonki itp.) cały rok szkolny
wg potrzeb
3. Wypożyczanie zbiorów bibliotecznych oraz przyjmowanie zwrotów. cały rok szkolny
Ewidencja, opracowanie
i selekcja zbiorów 1. Gromadzenie dokumentów wpływu (faktury zakupu, protokoły darów.

na bieżąco
wg potrzeb

2. Tworzenie dokumentów wpływu darów.
3. Opracowanie techniczne, formalne i rzeczowe zbiorów.
4. Praca w programie MOL – automatyzacja księgozbioru.
5. Wyodrębnienie książek przeznaczonych do zubytkowania.

6. Praca w komisji do spraw selekcji księgozbioru i opracowanie dokumentów zubytkowania.
Dbałość o zbiory
i pomieszczenia biblioteczne 1. Aktualizacja napisów informacyjnych.
na bieżąco
wg potrzeb

2. Wykonywanie gazetek ściennych.
3. Włączanie książek do zbiorów.
4. Dbałość o estetyzację biblioteki: dekorację świąteczne, plakaty biblioteczne, wystawki okolicznościowe.
5. Porządkowanie zbiorów.
6. Konserwacja zbiorów.

CZĘŚĆ II ZADANIA PEDAGOGICZNE
Zadania ogólne Zadania szczegółowe Data
lub częstotliwość realizacji
Prowadzenie działalności informatycznej 1. Udzielanie czytelnikom informacji bibliotecznych, rzeczowych, np. pomoc w wyborze literatury, zapoznanie z regulaminem biblioteki, udzielanie informacji na temat dostępnych lektur szkolnych itp.
na bieżąco

wg aktualnych potrzeb

2. Tworzenie i aktualizacja napisów informacyjnych, plansz, plakatów itd.
3. Opieka nad gablotą biblioteczną: gazetki informacyjne, tematyczne, okolicznościowe.
4. Promocja działań biblioteki na stronie internetowej placówki oraz na FB.
5. Tworzenie wystawek książek związanych z obchodami wybranych świąt oraz wystaw nowości.
Prowadzenie działań rozwijających zainteresowania czytelnicze oraz wrażliwość kulturową i społeczną wychowanków 1. Pomoc i doradztwo w wyborów czytelniczych.
Prowadzenie rozmów czytelniczych nt. ulubionego autora, ulubionej książki. na bieżąco

2. Prowadzenie gawęd na temat ostatnio przeczytanej książki oraz preferencji czytelniczych (ulubiona książka, ulubiony autor, gatunek literacki itp.).
3. Organizacja wydarzeń związanych z rozwijaniem czytelnictwa -
a) Obchody miesiąca bibliotek szkolnych:
- plakaty biblioteczne,
- ogłoszenie konkursu „Najlepszy Czytelnik Roku” październik
b) Ogólnopolska i Międzynarodowa Akcja Czytelnicza „Przerwa na Czytanie”. Czytanie fragmentów „Nad Niemnem” B. Prusa październik
c) Międzynarodowy Dzień Biblioterapii – plakaty biblioteczne, słuchanie tekstów terapeutycznych. listopad
wg potrzeb
d) Udział w ogólnopolskiej akcji pisania kartek świątecznych „Idą święta nie ....” listopad
grudzień
e) Konkurs recytatorski dot. poezji W. Szymborskiej – ogólnobursowy. listopad
f) Międzynarodowy Dzień Książki i Praw Autorskich ( 23 kwietnia) – „By się czytać chciało zakładkę stworzę wspaniałą” – warsztaty kreatywne kwiecień
g) Randka w ciemno z książką – wypożyczanie zapakowanych książek.
Zajęcia plastyczne – wykonanie serc z cytatami o miłości. Luty
h) Obchody DBI 2024 luty
marzec
i) Wieczór wróżb andrzejkowych - impreza ogólnobursowa. listopad
j) Organizacja akcji „Podaruj książce drugie życie” cały rok szkolny
Współpraca ze środowiskiem bursowym i poza bursowym 1. Współpraca z innymi wychowawcami w ramach realizacji zajęć wychowawczych.
2. Udział w zajęciach otwartych oraz zapraszanie innych wychowawców na zajęcia. wg potrzeb
4. Współpraca z bibliotekami, innymi placówkami:
a) wymiana informacji na temat wydarzeń i konkursów,
b) udział w konkursach organizowanych przez inne placówki, instytucję,
c) udział w akcjach społecznych, charytatywnych,
d) organizacja wycieczek do np. kina, muzeów, bibliotek, kina. wg potrzeb
Doskonalenie zawodowe oraz dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi wychowawcami 1. Udział w wybranych przez siebie szkoleniach, konferencjach.
2. Studiowanie publikacji z zakresu pedagogiki, psychologii i szeroko rozumianego bibliotekarstwa. Prenumerata czasopisma „Biblioteka w Szkole” wraz z portalem.
3. Wymiana informacji i dzielenie się wiedzą zaczerpniętą z publikacji, szkoleń z innymi wychowawcami. na bieżąco
Plan pracy jest planem otwartym i może ulec zmianom. Opracowała: mgr Wioletta Kozłowska