Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej. Grupa 4- latki

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno – wychowawczej.
Grupa 4- latki.

Kontynuując realizację treści programowych stwarzałyśmy sytuacje sprzyjające aktywizowaniu myślenia i doskonalenia sprawności umysłowych: spostrzegania, porównywania, odnajdywania różnic, analizy i syntezy czy układaniu wzorów z mozaiki. W swojej pracy skupiałyśmy uwagę na rozwijaniu wyobraźni twórczej i pomysłowości dzieci, kształtowaniu postaw społeczno – moralnych, na uczeniu umiejętności współżycia i współdziałania z rówieśnikami. Dzieci chętnie podejmowały działania artystyczne, spontanicznie rysując, malując, lepiąc.
Dzieci każdego dnia uczestniczyły w zajęciach i zabawach, które zawierały treści z wielu obszarów. Stosując różnorodne metody zapoznałyśmy dzieci z literaturą, kształtując ich pamięć odtwórczą poprzez naukę piosenek i wierszy.
Z zakresu edukacji matematycznej dzieci poznały figury geometryczne: koło, trójkąt, kwadrat i prostokąt.Proste ćwiczenia grafomotoryczne, zabawy i ćwiczenia ruchowe rozwijały ich koordynację wzrokowo – ruchową.
Bardzo duży postęp nastąpił w sprawności manualnej rąk poprzez udział w różnorodnych zajęciach plastyczno – technicznych.
Jeśli chodzi o aktywność muzyczną dzieci uczyły się śpiewać piosenki, uczyły się prostych kroków tanecznych i tańców ludowych. Do zajęć wykorzystywałyśmy ćwiczenia emisyjne i ortofoniczne. Dzieci poznały różnorodne instrumenty muzyczne. Wszystkie chętnie uczestniczyły w zajęciach artystycznych. Przez cały czas starałyśmy się uwrażliwić dzieci na piękno otaczającej je przyrody.Założyliśmy kącik przyrody, w którym wspólnie dbaliśmy o rośliny.
Grupa nie sprawiała większych problemów wychowawczych. Współpraca z rodzicami układała się dobrze. Cały czas byli rodzice, na bieżąco informowani podczas codziennych kontaktów.