Ochrona czystego powietrza. Scenariusz działań tygodniowych zajęć w ramach innowacji pedagogicznej "Eko-maluch koloruje eko-świat"

Scenariusz działań tygodniowych zajęć w ramach Innowacji pedagogicznej –
„EKO – MALUCH KOLORUJE EKO - ŚWIAT”.
Temat zajęć: OCHRONA CZYSTEGO POWIETRZA.
Realizacja programu „Czyste powietrze wokół nas”.
Data: 07 – 11.02.2022r.
Zakres tematyki:
1. POWIETRZE.
2. DZIEŃ CZYSTEGO POWIETRZA.
3. DZIEŃ BEZ PAPIEROSA.
4. STOP SMOGOWI!
5. DZIEŃ BEZ ZANIECZYSZCZEŃ POWIETRZA.
Cele ogólne:
• Realizacja w formie zabawowej treści ekologicznych.
• Zapoznanie z postacią Dinka.
• Zwrócenie uwagi dzieci na potrzebę dbania o środowisko naturalne.
• Zachęcenie dzieci do działań proekologicznych.
Metody pracy:
-słowna
-poglądowa
-czynna
Formy pracy:
-zbiorowa
- indywidualna
Działania dla grupy 4- latków:
1. Słuchanie opowiadania „ O kominie który zaczął dymić” K.Lewandowskiej, rozmowa z dziećmi o treści opowiadania.
W pewnym mieście, nie blisko i nie daleko
Wśród pięknych roślin, nad czystą rzeką
Dużą fabrykę wybudowali i komin ogromny z betonu, stali
Z tego komina i w dzień i w nocy
Dym się unosił co szczypie w oczy
Co szczypie w oczy co w gardle dusi
Ktoś z tym porządek zrobić dziś musi.
Bo każdy smutny i wystraszony, ludzie rośliny a nawet wrony
Inne ptaki tam fruwające bo dym zasłonił chmury i słońce.
Ciężko oddychać i zapach straszny, gdy dym wychodzi z komina paszczy
A razem z dymem brudy i sadza, którą na rzece wciąż się osadza
Trzeba ratować ludzi, zwierzęta, glebę i ryby to sprawa święta!
I wymyślono co zrobić trzeba by uratować ludzi i drzewa
Na tym kominie z betonu stali, ogromne filtry zamontowali
Filtry oczyszczą dym, bardzo szybko, już nie zaszkodzi on ludziom, rybkom
Zwierzętom, ptakom, powietrzu, glebie-filtry pomogą w takiej potrzebie
I choć z komina dym dalej leci, wiedzą już o tym dorośli dzieci,
Że dym oczyszczony nikogo nie truje, dopóki filtr na nim dobrze pracuje.
2. „Czym jest smog?” – burza mózgów.
3. „Smok Dinek” – przedstawienie postaci Dinka, kolorowanie kolorowanek.
4. „Ziemia – czysta planeta” – tworzenie budowli z klocków do ochrony planety.
5. „Powietrze” – zabawa w tworzenie powietrza poprzez ćwiczenia oddechowe.
6. „Ziemia” – tworzenie przez dziecko dowolnego wyglądu ziemi.
7. „Hej ekologia!” – tworzenie ekologicznych haseł, inspirowanych przez nauczyciela.
8. „Ekologiczne postacie” – przedstawienie dzieciom ekologicznych postaci, stworzonych przez dzieci z grupy 6- latki.
9. „Stop papierosom” – przekazanie rysunków narysowanych przez dzieci z grupy Tygryski 6- latki, omówienie przez nauczyciela dowolnie zakresu tematu.