Scenariusz zajęcia ekologicznego "Siejemy w naszym ogródku"

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO
PRZEPROWADZONEGOW GRUPIE
DZIECI 3-4-LETNICH
PRZEZ AGATĘ WIĘCEK.

TEMAT: „Siejemy w naszym ogródku”.

CEL OGÓLNY: kształcenie postaw ekologicznych

CELE SZCZEGÓŁOWE:
 rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne;
 rozwijanie umiejętności pielęgnowania roślin.

CELE OPERACYJNE:
Dziecko:
 Podaje przynajmniej 2 warunki niezbędne do wzrostu roślin;
 Wysiewa nasiona roślin na przygotowanej grządce kwiatowej;

METODY: czynne: zadań stawianych do wykonania, samodzielnych
doświadczeń;
słowne: rozmowa, instrukcje, objaśnienia,
oglądowe: pokaz, obserwacja

FORMY: praca z grupą

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: nagranie piosenki „Piosenka o ziarenku”, nagranie muzyki instrumentalnej, lupy, ilustracje, konewka, doniczka, naczynie z wodą, pojemniki do podlewania, nasiona roślin.

PRZEBIEG:

1. Podanie celu zajęcia, przypomnienie zasad panujących w grupie.

2. „Nasionko” – język ciała przy muzyce relaksacyjnej – dzieci w pozycji skulonej (nasionko) stopniowo otwierają ramiona, prostują tułów, wyciągają w górę ręce.

3. „Czego potrzebuje roślina do życia?” – rozmowa inspirowana okazami roślin z kącika wiosennego, ilustracjami, przedmiotami (konewka, doniczka, naczynie z wodą).

4. „Piosenka o ziarenku – ilustrowanie ruchem treści piosenki, śpiew piosenki:
„Nasionko, drzewko, drzewo, las
Kochajmy zieleń wokół nas
Niech kwitnie las i szumi bór,
A drzewa rosną aż do chmur”.

Dalszą część zajęcia nauczyciel przenosi do ogrodu przedszkolnego, przypomina dzieciom zasady (zasady bezpiecznego zachowania się w ogrodzie, zasady prowadzenia obserwacji przyrody , np. nie zrywamy roślin, nie płoszymy ptaków; pokazuje w jaki sposób używamy lup).

5. „Nasionka” – rozdanie dzieciom nasion dziwaczka, oglądanie nasion przez lupy.

6. „Siejemy” – wysiew nasion dziwaczka na przygotowanej grządce, podlewanie.

7. Podsumowanie zajęcia – dzieci wypowiadają się na temat swoich odczuć, formułują oceny, co było dla nich łatwe, trudne, szczególnie atrakcyjne, itp.