Ocena efektywności prowadzonych zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

Szydłowo, 2023.01.24

OCENA EFEKTYWNOŚCI PROWADZONYCH ZAJĘĆ
ROK SZKOLNY 2022/2023
SEMESTR I

Dane ucznia:
Rodzaj zajęć: zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Nauczyciel prowadzący: Julia Patyniak

Ocena efektywności prowadzonych zajęć:
Chłopiec aktywnie uczestniczy we wszystkich zajęciach. Ma pozytywny stosunek do zdobywania nowej wiedzy. Wytrwale pokonuje trudności, samodzielnie podejmuje próby poszukiwania rozwiązania problemów, swobodnie korzysta ze zdobytych wiadomości i umiejętności. Wypowiada się adekwatnie do tematu zdaniami złożonymi. Nastąpiło usprawnienie uwagi i koncentracji. Łatwo zapamiętuje krótkie wierszyki. Jest dobrze zmotywowany do ćwiczeń aczkolwiek przeszkadza innym dzieciom podczas wypowiedzi, chce być w centrum uwagi. Potrafi kategoryzować przedmioty według kilka cech, dobiera obrazki na zasadzie skojarzeń, podobieństw lub przeciwieństw. Wyciąga wnioski z przedstawionych zdarzeń. Dobre spostrzeganie wzrokowe-układa puzzle, memory. Rysuje po śladzie szlaczki, wzory. Chętnie wykonuje ćwiczenia ruchowe, potrafi toczyć, rzucać piłką. Układa ilustracje z pociętych elementów, dzieli wyrazy na sylaby i liczy ich ilość. Nie radzi sobie z emocjami, jest impulsywny. Przejawia inicjatywę w zabawie, niechętnie akceptuje pomysły rówieśników.
Zalecenia do dalszej pracy:
-wzmacnianie wiary i poczucia własnej wartości
- rozwijanie pamięci, logicznego myślenia i prawidłowego wnioskowania,
- wdrażanie do samodzielnego działania,
- intensywna stymulacja rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych zwłaszcza percepcji słuchowej
i integracji,
- ćwiczenia koncentrujące uwagę,
- rozwijanie grafomotoryki poprzez kreślenie, kolorowanie, malowanie, kalkowanie, lepienie
z plasteliny, ciastoliny, masy solnej.