Projekt Wielki Post. Projekt edukacyjny dla przedszkola

Projekt edukacyjny dla przedszkola:

Wielki Post

Wielki Post trwa 40 dni na pamiątkę 40 dniowego postu Jezusa na pustyni
i przygotowuje nas do Uroczystości Zmartwychwstania Pańskiego, która jest najważniejszym świętem w Kościele.
Wielkanoc jest centrum wszystkich tajemnic, związanych z życiem i posłannictwem na ziemi Jezusa Chrystusa.
Dominującym kolorem Wielkiego Postu jest fiolet

Zadania ogólne:
• Stworzenie wizualnej planszy Wielkopostnej w Sali, na której będą się pojawiać kolejne elementy związane z okresem Wielkiego Postu
• Umieszczenie na planszy wizerunku Jezusa z napisem „Jestem Uczniem Jezusa”, pod którą dzieci na znak podjęcia drogi wielkopostnej i chęci zaangażowania się w codzienne aktywności zrobią odcisk swojego palca umoczonego w farbie. Obraz będzie stanowił dla nauczyciela wsparcie, punkt odniesienia w motywowaniu dzieci.
• Odczytanie listu od Pana Jezusa do dzieci, który będzie znajdował się na początku każdego tygodnia w kaplicy na ołtarzu. List będzie wprowadzał w pracę nad cnotami.
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką

ĆWICZENIE SIĘ W CNOTACH Z MIŁOSCI DO BOGA I LUDZI

I Tydzień – cnota ODPOWIEDZIALNOŚĆ
cytat: „Jeśli ktoś chce pójść za Mną, niech się zaprze samego siebie, niech weźmie krzyż swój i niech Mnie naśladuje” Mt 16, 24-25
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/ wspólna modlitwa
• Codziennie wybieramy kilkoro dzieci ( po kolei z listy, tak aby każdy mógł wykonać to zadanie w ciągu tygodnia), które będą odpowiedzialne za poprowadzenie modlitwy w kaplicy lub sali. Dajemy dzieciom czas na zastanowienie się nad intencjami oraz wyborem modlitwy, na miarę możliwości dziecka. Wspieramy w zadaniu.
• Zapoznajemy dzieci z nabożeństwem „Gorzkich żali”, włączając fragmenty :
• Wybrane dzieci dbają również o ciszę w grupie tego dnia, starając się dać przestrzeń Panu Bogu, pamiętają aby każde dziecko miało swój krzyż na modlitwie.
• Wykonujemy krzyże, dowolną techniką, tak aby każde z dzieci miało swój krzyż, z którym chodzi na modlitwę do kaplicy.
• Wykonujemy wspólny krzyż (jeden na grupę), dowolną techniką, który w piątek ustawimy na korytarzu przy dekoracji
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką
II Tydzień - cnota WYTRWAŁOŚĆ w postanowieniu
cytat: „Uczcie się ode Mnie bo jestem cichy i serca pokornego” Mt 11, 29-30
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/ wspólna modlitwa
• W tym tygodniu uczymy się panowania nad sobą, cierpliwości i wytrwałości .
• To będzie tydzień bez zabawek. W tym tygodniu dzieci podejmują wszelkie aktywności kreatywne, wycinają, rysują, lepią, konstruują z materiałów nadających się do recyklingu: rolki po papierze, pudełka, kartony, taśma klejąca; czytają książki. Nie przynoszą zabawek z domu, a zabawki w salach są zakryte, niedostępne.
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką
III Tydzień– cnota MIŁOŚĆ
cytat: „Wszystko cokolwiek uczynicie jednemu z braci moich najmniejszych, to Mnie uczyniliście” Mt 25, 31-46
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/ wspólna modlitwa
• Dzieci podejmują wysiłek względem siebie starając się być dla siebie dobrymi, okazując sobie szacunek i wsparcie. Poprzez dobre uczynki względem drugiej osoby budują most do Boga Ojca w niebie.
• Uczymy się piosenki: „Wielki Post budujemy razem most”
• Tworzenie mostu do nieba z naszych dobrych uczynków. Przyklejanie serduszek w kolorze grupy na kartonowej planszy, po wykonaniu uczynku miłości względem kolegi/koleżanki/ Pani.
• Rozmowa z dziećmi na temat podejmowanych aktów miłosierdzia.
• Połączenie elementów mostu do Boga Ojca na dekoracji w holu (piątek)
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką
IV Tydzień - cnota PRZEBACZENIE
cytat: „I przebacz nam nasze winy, jak i my przebaczamy tym którzy przeciw nam zawinili” Mt 6, 12
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/ wspólna modlitwa
• Poznajemy stacje Drogi Krzyżowej na podstawie ilustracji i obrazków w kaplicy
• Modlimy się codziennie modlitwą: Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste zmiłuj się nad nami
• Przygotowujemy stacje Drogi Krzyżowej wg możliwości grupy, każde dziecko dostaje swoje stacje do kolorowania.
• Wykonujemy Korony cierniowe (jedna na grupę) i składamy w piątek na holu przy krzyżach, propozycje:
• W piątek odprawiamy wspólną Drogę Krzyżową, każda grupa będzie odpowiedzialna za przydzieloną stację. Dzieci z grupy niosą Krzyż, lampiony,
nauczyciel czyta rozważanie.
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką

V Tydzień -cnota WDZIĘCZNOŚĆ
Cytat: „ Zawsze się radujcie, nieustannie się módlcie. W każdym położeniu dziękujcie, Taka jest bowiem wola Boża w Jezusie Chrystusie względem was” 1 Tes 5, 16-18
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/ wspólna modlitwa
• Sadzimy owies/ rzeżuchę Wdzięczności – prowadzimy rozmowę na temat ziarna, które musi obumrzeć aby wydać plon, na podstawie Ewangelii J 12, 20-33
• Słuchamy pieśni uwielbienia Uwielbiam Twoje imię
• Tworzymy palmy wielkanocne z dziećmi wg własnych pomysłów
• Wylosowanie zadania na sobotę/ rzut kostką
• Wprowadzając w obchody niedzieli Palmowej, uczymy dzieci piosenki :
Śpiewaj Hosanna, śpiewaj Hosanna, Śpiewaj Panu, który Królem jest
Wielki Tydzień
„Tak bowiem Bóg umiłował świat, że Syna swego Jednorodzonego dał, aby każdy kto w Niego wierzy, nie zginął ale życie wieczne miał” J 3, 16-18
• Odczytanie listu od Pana Jezusa w kaplicy/wspólna modlitwa
• Droga Wielkiego Tygodnia:
Omawiamy poszczególne wydarzenia z dziećmi, wizualizujemy wydarzenia poprzez zdjęcia lub przedmioty

Opracowała:
mgr Magdalena Stępień