Rozwijanie logicznego myślenia

Temat: Rozwijanie logicznego myślenia.
Uczeń: Natalia klasa 3 – Niepełnosprawność ruchowa, w tym z afazją.
Cele ogólne:
- kształtowanie myślenia logicznego i pamięci wzrokowej
Cele szczegółowe:
- kształtowanie koncentracji,
- kształtowanie percepcji wzrokowej i ruchowej,
- kształtowanie pamięci,
- rozwijanie wyobraźni,
- czytanie ze zrozumieniem
Metody:
- aktywizujące,
- naśladowcze,
- pokaz,
- pogadanka
Formy:
- indywidualna
Środki dydaktyczne:
- Internet, tablica interaktywna, gra planszowa, kredki, blok rysunkowy, materac
Ćwiczenia
1. Powitanie, luźna rozmowa z dzieckiem, określenie co będziemy robić na zajęciach.
2. Ćwiczenia ruchowe pobudzające pracę mózgu:
- motoryka duża, ćwiczenia oddechowe i obrotowe,
- rysowanie dwoma rękami w powietrzu, naśladowanie ruchów prowadzącego,
3. Gra planszowa związana z porami roku,
- klocki „Blocku docku” – ćw. Interaktywne,
- labirynty – ćw. Interaktywne
- zagadki logiczne – ćw. Interaktywne – Word Wall
4. Zabawa „Czy ręka pamięta”.
5. Czytanie krótkiego tekstu, wykonanie rysunku według wskazówek z czytanki – ćw. Grafomotoryczne.
6. ćwiczenia relaksacyjne z elementami jogi
- ćw. oddechowe do muzyki relaksacyjnej – wdech nosem, wydech ustami
7. Omówienie lekcji, pochwała dziewczynki za pracę, pożegnanie.