Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2019 poz.2215)
Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574 z późn. zm).

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr Ewa Pabich
Nazwa placówki: Szkoła Podstawowa i Liceum Ogólnokształcące Stowarzyszenia STERNIK
Stanowisko: nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Data rozpoczęcia stażu: 01. 09. 2021 r.
Planowana data zakończenia stażu: 31. 05. 2024 r.

CEL GŁÓWNY:
• Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

CEL SZCZEGÓŁOWY:
• Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach mojej pracy zawodowej;
• Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz szkoły;
• Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych;
• Osobisty rozwój;
• Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ

Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji
1. Udział w formach doskonalenia i stosowanie wiedzy i umiejętności do doskonalenia warsztatu pracy Udział w szkoleniach, kursach, warsztatach. Okres stażu
2. Wykorzystywanie nowatorskich metod i form pracy. Stosowanie w pracy metod aktywizujących oraz innowacyjnych.
Okres stażu
3. Wykorzystanie Internetu i jego zasobów. Korzystanie z zasobów Internetu podczas lekcji – odtwarzanie fragmentów filmów, teledysków, korzystanie z aplikacji uatrakcyjniających proces lekcyjny, multipodręczników, komputerowych programów edukacyjnych.
Wykorzystanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji z zakresu awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego oraz wyszukiwanie i przetwarzanie informacji z Internetu na potrzeby lekcji.
Wykorzystanie Internetu w celach dydaktyczno-informacyjnych, np. przesyłanie fotorelacji i informacji do Tygodnika szkoły, kontakty z nauczycielami i rodzicami.
Publikowanie w Internecie swoich osiągnięć (plan rozwoju zawodowego, scenariusze lekcji).
Wymiana doświadczeń, pomysłów, metod i form pracy na forach internetowych dla nauczycieli.
Okres stażu
4. Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych. Wykorzystanie komputera do przygotowania dokumentacji szkolnej (plany pracy, sprawozdania itp.).
Wykorzystanie komputera do opracowania pomocy dydaktycznych (dyktanda, karty pracy, prezentacje multimedialne, gry dydaktyczne).
Wykonanie dyplomów, ogłoszeń, podziękowań, wkładek nagród książkowych oraz elementów dekoracji klasowej i szkolnej.
Okres stażu
5. Wykorzystanie narzędzi multimedialnych i informatycznych w pracy dydaktyczno – wychowawczej. Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem Internetu oraz multimediów dostępnych w szkole (tablica interaktywna, rzutnik).
Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami za pośrednictwem dziennika elektronicznego, e-maila.
Tworzenie i przesyłanie dokumentów szkolnych.
Okres stażu
6. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy. Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami za pośrednictwem dziennika elektronicznego, e-maila. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI

Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji
1. Opublikowanie w Internecie zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego. Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego. październik 2021
2. Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami w ramach współpracy wewnątrzszkolnej. Dzielenie się wiedzą (z kursów i szkoleń), doświadczeniem, prezentowanie własnego warsztatu pracy, metod i form podczas spotkań i szkoleń oraz indywidualnych rozmów.
Organizacja wspólnych przedsięwzięć (uroczystości szkolne, wycieczki).
Wspólne rozwiązywanie problemów wychowawczych. dydaktycznych i opiekuńczych.
Aktywna praca w zespole 0 -3. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem, wspólne tworzenie dokumentów. Okres stażu
3. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli oraz zajęć koleżeńskich. Okres stażu
4. Opracowywane i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych. Opublikowanie na portalach strony internetowej scenariuszy zajęć i uroczystości.
Udostępnianie innym nauczycielom własnego warsztatu pracy: scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne.
Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH

Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji
1. Praca z dziećmi z trudnościami. Wsparcie ucznia, dostosowanie wymagań, praca dydaktyczno-wyrównawcza
Współpraca z psychologiem, logopedą oraz terapeutą szkolnym. Okres stażu

2. Praca z dzieckiem zdolnym. Stworzenie warunków do rozwijania konkretnych zainteresowań, wspieranie uczennic, przygotowywanie uczennic do różnorodnych konkursów. Okres stażu

3. Aktywne wspieranie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczennic Przygotowanie do udziału w konkursach.
Prezentacja umiejętności podczas imprez i uroczystości klasowych.
Organizowanie wystaw wytworów uczennic w placówce.
Organizowanie konkursów, przeglądów wynikających z planu uroczystości i imprez szkolnych na dany rok szkolny.
Organizowanie spotkań z: przedstawicielami różnych zawodów, pasjonatami itp. Okres stażu
4. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym Prezentowanie przedstawień teatralnych rodzicom i dziadkom uczniów naszej szkoły.
Zamieszczanie informacji dotyczącej działalności szkoły.
Współorganizowanie uroczystości szkolnych, dni otwartych - (np. Święto Strumieni, przedstawienia teatralne) Okres stażu
5. Udział w programach oraz projektach edukacyjnych – szkolnych i ogólnopolskich. Realizacja zadań ujętych w programach oraz projektach edukacyjnych. Okres stażu
6. Propagowanie uczestnictwa uczniów w różnych formach życia kulturalnego. Organizacja wycieczek szkolnych.

Współpraca z różnymi instytucjami. Okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji
1. Opracowanie
i wdrożenie
własnego
programu. Opracowanie i wdrożenie własnego programu.
Okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU, KURATORA SPOŁECZNEGO, EGZAMINATORA OKRĘGOWEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ, RZECZOZNAWCY DO SPRAW PODRĘCZNIKÓW, A W PRZYPADKU NAUCZYCIELI SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH – TAKŻE NAUCZYCIELA-KONSULTANTA WSPÓŁPRACUJĄCEGO Z CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ,

Lp. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji
1. Koordynacja projektu. Pełnienie funkcji koordynatora projektu. Okres stażu

Niniejszy plan rozwoju zawodowego ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami szkoły i własnymi.

Zatwierdzam do realizacji: Opracowała:
..............................
/podpis nauczyciela/