Cele ogólne:
Poszerzenie wiadomości na temat owoców i zdrowego odżywiania
Doskonalenie sprawności umysłowych: spostrzegania, porównywania
Cele szczegółowe:
- dziecko potrafi rozpoznać i nazwać owoce
- improwizuje ruchem do melodii piosenki
- dzieli się swoimi spostrzeżeniami
- dziecko chętnie uczestniczy w zabawie ruchowej
- zna zdrowe produkty do przygotowania kremu z awokado
Metody pracy:
- słowna
- czynna
- oglądowa
Formy pracy:
- praca indywidualna
- praca prowadzona z całą grupą
Środki dydaktyczne: plansze z owocami, kolorowe kartoniki, płyta CD, małe obrazki z owocami, awokado, banany, gorzkie kakao, miód, wykałaczki, mały słoik, woda
Przebieg zajęć
1. Powitanie przy piosence „Wszyscy się witamy”
2. „Co to za owoc?”- rozpoznawanie owoców znajdujących się na zakrytym obrazku, którego fragmenty są stopniowo odsłaniane.
3. Zabawa ruchowa „Owocowy taniec” – improwizacja ruchowa do piosenki. Nauczyciel rozdaje dzieciom obrazki różnych owoców. Dzieci maszerują po kole trzymając obrazki owoców. Gdy nauczyciel wypowie nazwę owocu, dzieci z tym owocem improwizują ruchem do słyszanej melodii.
4. Zapoznanie z owocem awokado. Dzieci oglądają owoc, dzielą się swoimi spostrzeżeniami.
5. „Jak rośnie awokado?” - rozmowa przy ilustracjach.
6. „Zdrowa przekąska - Krem z awokado” - nauczycielka zaprasza dzieci do stolików na których są przygotowane produkty do wykonania kremu z awokado (banany, awokado, gorzkie kakao, miód). Wykonanie kremu i degustacja.
7. Założenie „Przedszkolnej hodowli awokado”.
8. Ewaluacja - dzieciom, którym zajęcia się podobały podnoszą obie ręce do góry, a którym się nie podobały wcale nie podnoszą ręki.