Cztery pory roku mamy, cztery pory roku znamy

Cztery pory roku mamy , cztery pory roku znamy.
1.Rozwiązywanie zagadek o czterech porach roku. Umieszczanie podpisów pod poszczególnymi ilustracjami.
2.Moja ulubiona pora roku - wypowiedzi dzieci, uzasadnianie swoich decyzji.
3.Wiosna, lato, jesień, zima - zabawa ruchowa. Dzieci poruszają się swobodnie po sali, na hasło nauczyciela naśladują ruchy przypisane do poszczególnych pór roku.
Wiosna - jazda na rowerze
Lato - pływanie
Jesień - zbieranie grzybów, wkładanie do koszyczka
Zima - rzucanie śnieżkami

4. Dopasuj ubrania do poszczególnych pór roku - układanka obrazkowa.

5.Swobodna improwizacja ruchowa do utworów z cyklu „Cztery pory roku” z wykorzystaniem szarf.

6.Cztery pory roku - podział grupy na cztery zespoły. Każdy z zespołów przedstawia 1 z czterech pór roku wykorzystując różnorodne materiały plastyczne. Tworzenie wspólnej dekoracji przedstawiającej – cztery pory roku.

7.Zagadki dotykowe – co ukryło się w worku? Do jakiej pory roku pasuje dany przedmiot np. okulary przeciwsłoneczne, parasol, gogle, płaszcz przeciwdeszczowy, krem z filtrem itp.

8.Puzzle - układanie obrazków w małych zespołach przedstawiające poszczególne pory roku.

9.Kolorowe pory roku - zabawa ruchowa.
Zima - biały
Wiosna - zielony
Lato - żółty
Jesień - brązowy
Dzieci swobodnie poruszają się po sali zgodnie z rytmem wygrywanym przez nauczyciela. Na hasło zima gromadzą się przy białych kółkach ułożonych na podłodze, na hasło lato szukają żółtego kółka itd.