Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego

Świekatowo, 01.09.2020 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS ZAWODOWY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela: Mizera Anna
Miejsce zatrudnienia: Szkoła Podstawowa im. św. Franciszka z Asyżu
w Świekatowie, ul. Dworcowa 20 a
Stanowisko: nauczyciel- edukacja wczesnoszkolna, biologia
Data nadania stopnia nauczyciela mianowanego: 15.07.2013 r.
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2020 r.
Planowana data zakończenia stażu: 31.05.2023 r.

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych
i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się
L.p. Zadania do realizacji Formy i sposoby realizacji Termin realizacji Uwagi
1. Wykorzystanie w pracy pedagogicznej metod aktywizujących oraz narzędzi multimedialnych
i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się. 1. Prowadzenie zajęć z uczniami
z wykorzystaniem metod aktywizujących.
2. Tworzenie za pomocą odpowiednich programów prezentacji multimedialnych, scenariuszy lekcji i pomocy dydaktycznych na zajęcia.
3. Korzystanie z rzutnika, tablicy interaktywnej, komputera i jego programów podczas zajęć edukacyjnych.
4. Wykorzystanie technologii informacyjnej
i komunikacyjnej podczas szkoleń oraz do kontaktu z portalami edukacyjnymi
i współpracy z placówkami oświatowymi.
5. Wykorzystywanie w pracy programów
i aplikacji multimedialnych.
6. Tworzenie dokumentacji związanej z awansem zawodowym przy pomocy komputera.
7. Stosowanie w pracy dziennika elektronicznego.
8. Stosowanie w pracy Kujawsko – Pomorskiej platformy edukacyjnej „Edupolis”. - cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

2. Doskonalenie warsztatu pracy wychowawczo – dydaktycznej i opiekuńczej w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Pogłębienie wiedzy na temat metod nauczania oraz doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komputerowej. 1. Samodoskonalenie oraz uczestniczenie
w różnych formach wewnętrznego
i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (szkoleniach, warsztatach, kursach
e-learningowych). Zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce.
2. Samodoskonalenie i uczestniczenie w różnych formach doskonalenie z zakresu technologii komputerowej i informacyjnej. Zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce.
3. Rozpoczęcie studiów podyplomowych: Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, Nauczanie chemii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych – przygotowanie do nauczania przedmiotu.

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- rok szkolny 2020/2021

3. Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej
w realizowaniu różnych zadań. 1. Wykorzystanie komputera oraz jego programów do tworzenia dokumentów, testów, kart pracy, prezentacji multimedialnych, pomocy dydaktycznych.
2. Wykorzystanie poczty elektronicznej do kontaktu z innymi nauczycielami, placówkami, wydawnictwami.
3. Redagowanie artykułów i zdjęć do lokalnej gazety.
4. Wykorzystywanie komputerowych programów edukacyjnych.
5. Wykorzystywanie serwisów, portali edukacyjnych i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą nauczyciela.
6. Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, ich aktualizacji, ofert księgarni i wydawnictw oraz pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz tworzenia pomocy dydaktycznych. - cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu
4. Wykorzystywanie urządzeń
i programów multimedialnych
w pracy dydaktyczno – wychowawczej. 1. Prowadzenie zajęć wyrównawczych
z wykorzystaniem urządzeń i programów multimedialnych w pracy z dziećmi
o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz
z trudnościami w nauce. - cały okres stażu
5. Rozwijanie kompetencji czytelniczych i upowszechnianie czytelnictwa wśród uczniów. 1. Zorganizowanie klasowych konkursów czytelniczych wśród uczniów.
2. Wystawka ulubionych książek w klasie.
3. Przygotowanie tematycznych gazetek ściennych.
4. Współorganizowanie zajęć bibliotecznych. - cały okres stażu

- cały okres stażu
- cały okres stażu
- cały okres stażu
6. Organizowanie konkursów
z wykorzystaniem narzędzi informatycznych. 1. Organizacja konkursu na prezentację multimedialną. - cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli
L.p. Zadania do realizacji Formy i sposoby realizacji Termin realizacji Uwagi
1. Przeprowadzenie zajęć otwartych. 1. Przeprowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli oraz dokonanie ich ewaluacji. - 1 godzina
w każdym roku stażu
2. Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, metod
i form pracy. 1. Opublikowanie planu rozwoju zawodowego na portalu edukacyjnym oraz w grupach metodycznych dla nauczycieli, na portalach społecznościowych i edukacyjnych.
2. Aktywny udział w forach i grupach metodycznych dla nauczycieli.
3. Dzielenie się własnymi materiałami
i pomocami dydaktycznymi z innymi nauczycielami.
4. Dzielenie się wiedzą i materiałami dydaktycznymi uzyskanymi w ramach zewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego z zainteresowanymi nauczycielami. - wrzesień 2019

- cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu
3. Współpraca z nauczycielami, biblioteką oraz z placówkami kulturalnymi. 1. Współpraca z nauczycielami i bibliotekarzami
pracującymi w innych placówkach oświatowych.
2. Współpraca z nauczycielami w zespołach przedmiotowych i wychowawczych.
3. Dzielenie się z nauczycielami umiejętnością efektywnego poszukiwania materiałów
w zasobach Internetu. - cały okres stażu

- cały okres stażu

- cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych,
wychowawczych lub opiekuńczych
L.p. Zadania do realizacji Formy i sposoby realizacji Termin realizacji Uwagi
1. Integracja uczniów, ich rodziców oraz środowiska szkolnego. 1. Organizowanie imprez z udziałem uczniów i ich rodziców.
2. Organizowanie wycieczek oraz wyjść klasowych.
3. Współorganizowanie uroczystości szkolnych wynikających z kalendarza szkolnego. - cały okres stażu

- cały okres stażu
- cały okres stażu
2. Rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów. Promowanie aktywności twórczej oraz rozwijanie talentów. 1. Prowadzenie i realizowanie dodatkowych zajęć przyrodniczych dla dzieci klas I-III. Opracowanie programu wprowadzający uczniów w świat przyrody poprzez zajęcia prowadzone metodą eksperymentu.
2. Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów szkolnych.
3. Przygotowywanie i udział uczniów w konkursach szkolnych, międzyszkolnych oraz organizowanych przez różne instytucje kulturowe.
4. Przygotowanie i realizacja zadań z projektów. - rok szkolny 2020/2021

- cały okres stażu

- cały okres stażu
- cały okres stażu
4. Współpraca z rodzicami. 1. Cykliczne organizowanie zebrań z rodzicami, współorganizowanie wycieczek oraz uroczystości klasowych i szkolnych.
2. Podnoszenie kultury pedagogicznej poprzez pogadanki oraz organizowanie spotkań
z pedagogiem i psychologiem szkolnym. - cały okres stażu

- cały okres stażu
5. Promowanie szkoły w lokalnych mediach. 1. Redagowanie artykułów do publikacji w lokalnej prasie. - cały okres stażu
6. Akcje i zbiórki charytatywne. 1. Organizacja i udział w akcjach charytatywnych na terenie szkoły. - cały okres stażu
7. Prowadzenie i realizacja zajęć profilaktycznych. 1. Organizowanie zajęć o charakterze profilaktycznym m.in. „Nie Pal Przy Mnie, Proszę”
w Programie Edukacji Antytytoniowej. - cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich
L.p. Zadania do realizacji Formy i sposoby realizacji Termin realizacji Uwagi
1. Opracowanie i realizacja programu przyrodniczego. 1. Opracowanie i realizacja programu przyrodniczego prowadzonego metodą eksperymentu wśród uczniów szkoły podstawowej. - cały okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt 4b
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczy-cieli szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej
L.p. Zadania do realizacji Formy i sposoby realizacji Termin realizacji Uwagi
1. Pełnienie dodatkowych funkcji
w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań. 1. Pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu edukacji wczesnoszkolnej. Przygotowanie planu pracy oraz sprawozdań ze spotkań zespołu.
2. Pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu matematyczno – przyrodniczego. Przygotowanie planu pracy oraz sprawozdań ze spotkań zespołu. - rok szkolny 2021/2022
- rok szkolny 2022/2023
1. Pełnienie funkcji koordynatora projektu. 1. Koordynowanie na terenie szkoły Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Piękna Nasza Polska Cała”. - rok szkolny 2020/2021

Opracowała

Anna Mizera