PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA
MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: Magdalena Frydrych
Nazwa szkoły: Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy w Prudniku
Zajmowane stanowisko: nauczyciel wychowania przedszkolnego
Stopień zawodowy: nauczyciel mianowany
Poniższy projekt planu zawodowego ma formę otwartą, dopuszcza się w nim nanoszenie modyfikacji dotyczących podejmowania zadań, form ich realizacji, czy też dokumentowania, w zależności od wynikających potrzeb i przydzielonych dodatkowych zadań.
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI
MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ;
§ 8 ust. 3 pkt. 1
Działania i zadania nauczyciela. Formy realizacji Termin
realizacji. Uwagi o realizacji
1. Udział w różnych
Formach doskonalenia
i stosowanie wiedzy,
umiejętności do
doskonalenia
warsztatu pracy
-Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego: rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy.
-Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki własnej, przedszkolnej i portali internetowych.
-Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych (karty pracy, karty obrazkowe do zabaw, obrazkowy plan dnia, kalendarz urodzinowy).
Cały okres
stażu
Zaświadczenia,
wykazy stron
internetowych.
2. Wykorzystywanie
aktywizujących metod
i form pracy w czasie
bieżącej z dziećmi
- Projektowanie i urządzenie kącików tematycznych np. kącika muzycznego, emocji, gier, zabawek.
- Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych.
- Udział w konkursach
- Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera np. kart pracy, kart obrazkowych do zabaw dydaktycznych, piktogramów autystycznych.
- Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, scenariuszy, planów miesięcznych, analiz obserwacji i diagnoz korzystając z komputera.
- Przygotowywanie dyplomów, zaproszeń, podziękowań przy użyciu komputera.
- Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych i Internetu: tablica multimedialna, tablet, odtwarzać CD.
- Korzystanie z publikacji innych nauczycieli odbywających staż.
Cały okres
stażu
Scenariusze zajęć, zdjęcia
zaświadczenia,.
3. Organizowanie
warsztatu pracy przy
użyciu techniki
komputerowej
- Korzystanie podczas zajęć dydaktycznych z komputerowych
programów edukacyjnych, aplikacji, tablicy multimedialnej.
-Tworzenie scenariuszy zajęć, uroczystości szkolnych, kart pracy, prezentacji multimedialnych, pomocy dydaktycznych.
- Opracowywanie dokumentacji szkolnej (plany pracy, programy, sprawozdania, IPET, karty obserwacji ucznia).
- Tworzenie dokumentacji związanej z awansem zawodowym.
Cały okres
stażu
Zdjęcia, sprawozdania,
scenariusze, plany.
4.Wykorzystanie narzędzi multimedialnych i informatycznych w pracy
- Umieszczanie zdjęć z bieżących działań na stronie internetowej szkoły (Facebook).
-Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem komputera, programów multimedialnych, laptopa, Internetu, tablicy interaktywnej, gier i zabaw edukacyjnych.
Cały okres
stażu
Strona przedszkola
(Facebook).
5. Wykorzystanie Internetu oraz jego zasobów.
- Stosowanie poczty elektronicznej do kontaktu z dyrekcją, nauczycielami, uczniami, rodzicami.
- Wykorzystywanie forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą pedagogiczną.
-Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu uzyskania informacji na temat awansu zawodowego nauczycieli,
Cały okres
stażu
Publikacje w Internecie.
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ
PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI
KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI;
§ 8 ust. 3 pkt. 2
1. Prowadzenie zajęć
otwartych dla
nauczycieli
- Opracowanie scenariusza zajęć otwartych.
- Ustalenie terminu zajęć.
- Zaproszenie nauczycieli na zajęcia otwarte.
- Przeprowadzenie zajęć.
- Omówienie z nauczycielami przeprowadzonych zajęć.
1 godz.
w każdym
roku stażu
Lista obecności n-li, scenariusz.
2. Publikacja na portalach edukacyjnych
- Publikacja zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego,
- Publikacja przykładowych scenariuszy uroczystości, konspektów zajęć.
Cały okres
stażu
Publikacje w Internecie.
3. Wymiana doświadczeń na Radach Pedagogicznych
- Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach rady pedagogicznej, przekazywanie uwag i materiałów z odbytych szkoleń.
Cały okres stażu
Rozmowa z innymi nauczycielami
4. Udostępnianie do
wykorzystania przez
innych nauczycieli materiałów
dydaktycznych.
- Udostępnianie koleżankom swojego warsztatu pracy (scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne).
Cały okres
stażu
Potwierdzenie
wykorzystania przez
nauczycieli
5. Współpraca wewnątrz
przedszkolna
- Współpraca w zespołach, opracowanie planu rocznego pracy
wychowawczo - dydaktycznej przedszkola.
- Współpraca w ramach organizacji uroczystości przedszkolnych.
Według
harmonogramu
Zgodnie z
planem
pracy
Potwierdzenie współpracy
przez innych nauczycieli.
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH,
WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH;
§ 8 ust. 3 pkt. 3
1. Diagnozowanie
i rozwijanie
zainteresowań dzieci
- Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy
z uwzględnieniem różnic rozwojowych dzieci na zajęciach.
- Obserwacja dzieci na zajęciach.
- Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Cały okres stażu
Scenariusze zajęć,
obserwacje, diagnozy.
2. Praca z dzieckiem
zdolnym i
z trudnościami
- Przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów.
- Przygotowywanie dzieci do udziału w prezentacjach teatralnych i tanecznych.
- Przygotowywanie i wystawianie inscenizacji tematycznych np.; „Dzień Babci i dziadka” .
- Prowadzenia pracy indywidualnej z dzieckiem zdolnym oraz
z dzieckiem z trudnościami edukacyjnymi.
Cały okres stażu
Wpisy do dziennika,
zdjęcia.
3. Akcje i zbiórki
Charytatywne
- Zbiórka nakrętek plastikowych ( serce na nakrętki w Prudniku).
- Udział w akcjach charytatywnych.
- Akcja charytatywna Bożonarodzeniowa – Kartka dla seniorów.
Cały okres
stażu
Podziękowania, zdjęcia.
4. Rozwijanie
zainteresowań dzieci poprzez wycieczki
5. Realizacja projektu
edukacyjnego
-Organizowanie: wycieczek edukacyjno – krajoznawczych w Prudniku.
- Organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi np. policjantem, pielęgniarką.
- Wycieczki on-line do miejsc kultury i sztuki (teatr dla dzieci).
- Realizacja projektu edukacyjnego „Z darami natury świat nie jest ponury".
Cały okres
Stażu
Rok
Szkolny
2021-2022
Wpisy do dziennika,
zdjęcia.
Zapisy w dzienniku zajęć,
Zdjęcia.
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH,
WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ
SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI;
§ 8 ust. 2 pkt. 4a
1. Opracowanie programu autorskiego pt. „Bajkowy Świat”
dla dzieci autystycznych wieku przedszkolnym.
- Opracowanie programu autorskiego.
- Przedstawienie programu.
- Realizacja programu autorskiego według ustalonego planu pracy.
W trakcie trwania stażu
Sprawozdanie
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY
METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU,
KOORDYNATORA PROJEKTU, KURATORA SPOŁECZNEGO, EGZAMINATORA OKRĘGOWEJ KOMISJI
EGZAMINACYJNEJ, RZECZOZNAWCY DO SPRAW PODRĘCZNIKÓW, A WPRZYPADKU NAUCZYCIELI SZKÓŁ
ARTYSTYCZNYCH – TAKŻE NAUCZYCIELA – KONSULTANTA WSPÓŁPRACUJĄCEGO ZCENTRUM EDUKACJI
ARTYSTYCZNEJ;
§ 8 ust. 2 pkt. 4b
1. Tworzenie i koordynowanie
projektów i akcji charytatywnych
- Promocja przedszkola w środowisku lokalnym poprzez włączenie się do działań ż o charakterze charytatywnym.
- Realizacja projektu edukacyjnego.
- Kierowanie projektem edukacyjnym w placówce.
W trakcie trwania stażu
Podziękowania
2. Praca w zespole
nauczycieli.
-Realizacja przydzielonych zadań.
-Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
-Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów.
Cały okres stażu
Plany, sprawozdania.