Na wsi - scenariusz

Scenariusz zajęć
Temat: „ Na wsi”

Cel główny:
- rozwijanie kompetencji matematycznych u dzieci
- rozwijanie umiejętności koncentracji i uwagi

Cele szczegółowe:
- poznanie mieszkańców gospodarstwa
- przeliczanie w zakresie 10 – dodawanie na konkretach
- doskonalenie umiejętności słuchania i wykonywania zadania według poleceń słownych
- przypomnienie nazw figur geometrycznych
- zachęcanie do udziału w zabawie ruchowej

Przebieg zajęć:
1. Powitanie z zabawą paluszkową „Owieczki”.
2. „Poranek na wsi” – opowieść słowno – ruchowa. Nauczyciel snuje opowieść według opowiadania A. Giełczyńskiej.
3. „Rodziny zwierząt” – zabawa dydaktyczna z elementami przeliczania i klasyfikacji.
4. Układanie działań matematycznych – aktywność dzieci. Porównywanie liczebności zbiorów: więcej, mniej, tyle samo. Przeliczanie w zakresie 10.
5. Zabawa ruchowa „Wyższy - niższy”.
6. Przypomnienie nazw figur geometrycznych zaprezentowanych przez nauczyciela.
7. Zajęcia stolikowe – układanie królika z figur geometrycznych (tangram).