Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy
nauczyciela dyplomowanego

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż: mgr
Nazwa i adres placówki:
Dyrektor:
Data rozpoczęcia stażu: 02. 09. 2020r.
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Planowana data zakończenia stażu:
Cel podstawowy podejmowanego stażu: uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających uczeniu się
Lp. Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposób dokumentowania
1. Wykorzystanie technologii komputerowych i informatycznych w pracy - tworzenie kart pracy, scenariuszy, sprawdzianów, dyplomów, zaproszeń,
- wykonywanie środków dydaktycznych,
- śledzenie aktualności na internetowych portalach edukacyjnych,
- przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową,
- korzystanie z dziennika elektronicznego oraz komunikowanie się za jego pomocą z nauczycielami, rodzicami oraz pracownikami szkoły,
- korzystanie z programów edukacyjnych dla uczniów podczas zajęć,
- dokumentowanie przebiegu stażu,
- wymienianie doświadczeń terapeutycznych na portalach oświatowych i forach internetowych,
- korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, środków audiowizualnych Cały okres stażu Przykładowe środki dydaktyczne

Scenariusze, dokumenty, notatki
Dokumentacja z przebiegu stażu

2 Korzystanie z Internetu w celu poszukiwania informacji - uzyskiwanie informacji dotyczących awansu zawodowego,
- korzystanie ze stron MENiS, oraz innych stron poświęconych publikacjom nauczycieli, specjalistów- rehabilitacji
- śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego. Cały okres stażu Wydruki

Wydruki

Wydruki
3 Wykorzystanie w pracy metod aktywizujących ucznia - wykorzystanie w pracy dydaktycznej metod aktywizujących, dostosowanych do możliwości psycho-fizycznych uczniów:
˃ gry dydaktyczne,
- stymulacje polisensoryczne i inne Cały okres stażu , scenariusze zajęć,

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli

1. Organizowanie form wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli - opracowanie, przygotowanie materiałów szkoleniowych oraz prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego. Cały okres stażu Plan szkoleń.
Lista obecności uczestników szkolenia.
2. Własne publikacje - opublikowanie na portalu internetowym planu rozwoju zawodowego, scenariuszy zajęć, scenariuszy uroczystości szkolnych,
. Cały okres stażu Wydruk publikacji ze strony internetowej.
.
3. Prowadzenie zajęć otwartych - prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych,
-Prowadzenie warsztatów dla nauczycieli dotyczących profilaktyki wad postawy u dzieci i młodzieży.

. Cały okres stażu
Harmonogram zajęć.
Scenariusze uroczystości,.
4. Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami - wspólne rozwiązywanie problemów,
- dzielenie się wiedzą zdobytą na konferencjach i szkoleniach,
- polepszanie współpracy i wymiany doświadczeń. Cały okres stażu Notatki.
Potwierdzenie współpracy.

§ 8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

1. Aktywne uczestnictwo w życiu szkoły - uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego:
˃ udział w organizacji imprez i uroczystości szkolnych z zachowaniem procedur bezpieczeństwa Cały okres stażu
(wg potrzeb)
2. Podejmowanie działań promujących placówkę w środowisku - współorganizowanie festynów środowiskowych,
Wg potrzeb Strona internetowa szkoły.

3. Rozwijanie zainteresowań uczniów - organizowanie wycieczek dydaktycznych,
- organizowanie wyjść do kina, teatru, muzeum itp.,
- przygotowywanie uczniów do zawodów sportowych (koło sportowe)
. Cały okres stażu Karty wycieczek.
Dyplomy
.
4. Współpraca z rodzicami - udział w spotkaniach z rodzicami w ramach zespołów terapeutycznych spotkań z rodzicami,
- pedagogizacja rodziców,angażowanie rodziców w proces terapii, Uczniów i dzieci wramach WWR Wg potrzeb Arkusze spotkań z rodzicami.
Lista obecności.

6. Aktywny udział w różnorodnych formach kształcenia wewnątrzszkolnych oraz zewnętrznych - udział w różnych formach kształcenia zawodowego:
˃ ˃ kursy i szkolenia,
˃ warsztaty i konferencje,
˃ uczestnictwo w szkoleniowych radach pedagogicznych,
˃ uczestnictwo w zajęciach otwartych organizowanych przez innych nauczycieli. Cały okres stażu Zaświadczenia o ukończeniu, kursów, szkoleń.

Zaświadczenia nauczycieli prowadzących zajęcia.

§ 8 ust. 3 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

1. Opracowanie autorskiego programu
Wdrożenie programu 3.Opracowanie i wdrażanie programu profilaktyki zdrowotnej
„Trzymaj formę”- kształtowanie postaw prozdrowotnych
2021/22 Program innowacji pedagogicznej

§ 8 ust. 3 pkt 4b
Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela – doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku szkół artystycznych – także nauczyciela konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej

1. Pełnienie funkcji opiekuna stażu - podpisanie kontraktu z nauczycielem stażystą,
- przygotowywanie dokumentów,
- prowadzenie zajęć w obecności stażysty,
- obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczyciela stażysty,
- sporządzenie projektu oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu. Cały okres stażu
(wg potrzeb) Kontrakt.
Karty obserwacji.
Scenariusze zajęć.
Projekt oceny dorobku zawodowego.
2. Pełnienie funkcji opiekuna praktyk - przygotowywanie dokumentów,
- prowadzenie zajęć w obecności studentów,
- zapoznanie praktykanta z rodzajem placówki i obowiązującą w niej dokumentacją,
- zapoznanie praktykanta z warsztatem pracy pedagoga specjalnego,
- obserwacja zajęć prowadzonych przez praktykanta,
- sporządzenie oceny przebiegu praktyk. Cały okres stażu
(wg potrzeb) Scenariusze zajęć.
Ocena przebiegu praktyk.
4. Praca w zespole nauczycieli - aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń,
- realizacja przydzielonych zadań,
- współtworzenie wymaganej dokumentacji,
- przekazywanie informacji, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów Cały okres stażu Notatki.
Adnotacje w dziennikach.
Dokumentacja.
Zaświadczenie Dyrektora placówki.

Plan ma charakter otwarty i może w trakcie realizacji ulec modyfikacji

Opracowała
Zatwierdzam do realizacji
........................................
......................................
Podpis i pieczęć Dyrektora Szkoły