Cele lekcji:
A) Zapamiętanie wiadomości
uczeń zna liczbę ludności na świecie
uczeń wymienia państwa o największej licznie ludności
uczeń zna metody badań demograficznych
uczeń wymienia podstawowe wskaźniki demograficzne
uczeń podaje składniki przyrostu rzeczywistego
B) Zrozumienie wiadomości
uczeń opisuje zmiany liczby ludności w dziejach świata
uczeń charakteryzuje dynamikę zmian liczny ludności
C) Umiejętności
uczeń analizuje etapy rozwoju demograficznego społeczeństw
uczeń ocenia sytuację demograficzną świata
uczeń na podstawie danych statystycznych prognozuję zmiany zaludnienia na świecie
Metody pracy: praca z mapą, rocznikiem statystycznym, podręcznikiem, pogadanka, wykład
Środki dydaktyczne: atlas geograficzny – mapa „ Liczba ludności świata”, rocznik statystyczny, podręcznik
Forma pracy: grupowa
Przebieg lekcji
1. Przywitanie uczniów, sprawdzenie obecności. Podanie tematu i celów lekcji.
2. Wprowadzenie uczniów w temat nowej lekcji w formie wykładu podając liczbę ludności zamieszkujących ziemie oraz opisując jak liczba ludności świata zmieniała się na przestrzeni dziejów. Podanie najważniejszych przyczyn i skutków gwałtownego wzrostu liczby ludności na świecie.
3. Omówienie najważniejszych sposobów zbierania informacji na temat liczby ludności – spis powszechny.
4. Podanie i omówienie najważniejszych wskaźników demograficznych: przyrost naturalny, współczynnik urodzeń, współczynnik zgonów.
5. Praca uczniów z grupach. Analiza na podstawie wykresu zamieszczonego w podręczniku faz rozwoju demograficznego społeczeństw.
6. Omówienie wyników. Określenie przyczyn i skutków zróżnicowania wskaźników demograficznych w poszczególnych fazach.
7. Pogadanka na temat współczesnej sytuacji demograficznej świata. Stabilizacja liczby ludności na kontynencie europejski, zahamowanie eksplozji demograficznej w Afryce i Azji. Problem starzenia się społeczeństw.
8. Prognozy demograficzne. Przestawienie poglądów na temat zmian zaludnienia na świecie.
9. Podsumowanie najważniejszych informacji z lekcji.
10. Praca domowa. Wpływ rozwoju liczby ludności na poziom opieki medycznej.
Podpis stażysty ..................................... Podpis opiekuna stażu .....................................
Sosnowiec, dnia ........................