Temat zajęć: Pierwszy dzień jesieni
Cele:
CELE OGÓLNE:
rozwijanie zainteresowań porami roku;
wdrażanie do umiejętności słuchania ze zrozumieniem;
Wdrażanie do umiejętności wypowiadania się całymi zdaniami;
czerpanie radości z zajęć o charakterze dydaktyczno badawczym;
CELE OPERACYJNE (dziecko...):
potrafi stosować się do poleceń nauczyciela;
potrafi odśpiewać wyuczone piosenki;
potrafi wypowiadać się na temat pory roku jaką jest jesień;
potrafi wykonywać zadania o charakterze plastyczno- technicznym;
potrafi przełamywać lęk przed wspólną zabawą ruchową oraz śpiewaniem w grupie;
Metoda pracy:
czynne
oglądowe
Formy :
zespołowa
zbiorowa
indywidualna
Pomoce dydaktyczne:
sprzęt audio, piosenki z youtube, dary jesieni, mata odbijająca światło, plansza żołędzia, plastelina, pieczątki.
Rozpoczęcie:
1. „Przywitajmy się piosenką warkocz Pani jesieni”. Wspólne odśpiewanie piosenki o tematyce jesiennej. Przełamywanie lęków przed śpiewaniem w grupie.
Przebieg
1. „Jesień”- rozmowa z dziećmi na temat jesieni oraz darów, które nam przynosi. Próby wypowiadania się pełnymi zdaniami oraz oczekiwania na swoją kolej.
2. „Czy mieliście rację”- prezentacja darów jesieni. Zabawa badawcza- oglądanie darów, porównywanie ich kolorów, wielkości, kształtów.
3. „Przeliczamy”- zabawa matematyczna- przeliczanie darów jesieni, segregowanie ich w zbiory.
4. „Magiczna mata”- zabawa o charakterze wyzwalającym pozytywne emocje, poczucie zaciekawienia. Emitowanie światła słonecznego na wybrane dary jesieni za pomocą światła słonecznego odbijanego przez matę („zajączki”). Nazywanie oświetlonych darów jesieni, sylabowanie ich nazw.
5. „Żołędzie”- zabawa plastyczno- techniczna- wyklejanie konturów żołędzi plasteliną, rozmazywanie plasteliny.
Zakończenie
1. Taniec do piosenki „Warkocz Pani Jesieni”- wyzwalanie pozytywnych emocji dzieci podczas wspólnych zabaw przy muzyce. Angażowanie dzieci nieśmiałych do zabaw w parach.
2. Podziękowanie dzieciom za udział w zajęciach. Nagrodzenie ich brawami oraz pieczątkami.