W naszym sklepie. Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie dzieci trzyletnich

Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie dzieci trzyletnich

Temat kompleksowy: „Robimy zakupy”
Temat zajęć: „W naszym sklepie”

Cel ogólny: Projektowanie sytuacji edukacyjnych związanych z realizacją treści programowych w zakresie doradztwa zawodowego.

Cele operacyjne:
• dzieci rozpoznają i nazywają wybrane rodzaje sklepów,
• potrafią posegregować produkty ze względu na sklep, z którego pochodzą (sklep spożywczy, kosmetyczny, obuwniczy i odzieżowy).
• poznają specyfikę pracy sprzedawcy,
• wiedzą, że należy szanować pracę innych osób,
• wiedzą, do czego służą pieniądze,
• chętnie wchodzą w role,
• dzieci wiedzą jak zachowywać się w sklepie - stosują formy grzecznościowe,
• dzieci chętnie wypowiadają się na określony temat,
• potrafią liczyć w zakresie trzech,
• dzieci chętnie uczestniczą w zabawach ruchowych organizowanych przez nauczyciela,

Środki dydaktyczne: płyta CD, produkty spożywcze, obuwie, odzież, kosmetyki, kasa fiskalna, lada, koszyki zakupowe, ilustracje przedstawiające wybrane sklepy, obręcze, umowne banknoty z kropkami od 1 do 3,

Przebieg:
1. Zabawa na powitanie „Dzień dobry, witam Was”.
2. Obejrzenie ilustracji przedstawiających różnego rodzaju sklepy – rozmowa z dziećmi na temat zakupów, odwołanie się do ich doświadczeń.
3. Zabawa ruchowa przy piosence „Idziemy na zakupy”.
4. Zabawa dydaktyczna „Nasz sklep” – nazywanie przedmiotów, segregowanie ich ze względu na rodzaj sklepu, z jakiego pochodzą.
5. „Robimy zakupy” – poznanie specyfiki pracy sprzedawcy.
6. „Zabawa w sklep” - rozmieszczanie towaru – zabawek na półkach sklepowych. Przyporządkowywanie zabawkom cen: banknot z 1 kropką, 2 kropkami, 3 kropkami – przeliczanie w zakresie trzech. Posługiwanie się umownymi banknotami podczas kupowania produktów. Stosowanie form grzecznościowych w trakcie robienia zakupów.