Biedronki – przeliczanie w zakresie 5 z wykorzystaniem Darów Froebla

Temat: Biedronki – przeliczanie w zakresie 5 z wykorzystaniem Darów Froebla
Grupa: II „Piraci” – 3-latki

Czas trwania: 15 min
Cel ogólny: Utrwalenie liczenia w zakresie 5.

Cele szczegółowe. Dziecko:
Liczy w zakresie 5,
Uważnie słucha przedstawienie teatralnego,
Rozwija spostrzegawczość,
Układa biedronkę wg własnego pomysłu,
Porządkuje miejsce pracy,
Tańczy w rytm muzyki.
Formy pracy:
indywidualna,
grupowa,
zbiorowa.
Metody pracy:
metoda froeblowska,
czynna: zadań stawianych dziecku,
słowna: rozmowa, objaśnienie, instrukcja,
oglądowa: pokaz
Pomoce:
Dary Froebla 1, 9,
szablon biedronki.

Przebieg zajęć:
1.Prezentacja rodzicom Darów Froebla, przedstawienie założeń Pedagogiki Freblowskiej.
2. Zabawa na powitanie z użyciem Daru 1.
12 piłeczek w pudełeczku śpi, zieloną piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest zielona.
Zielona piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił , to klaśnij w ręce 3 razy.
12 piłeczek w pudełeczku śpi,żółtą piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest żółta.
Żółta piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił, to podskocz w górę 3 razy.
12 piłeczek w pudełeczku śpi, czerwoną piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest czerwona.
Czerwona piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił , to tupnij w ręce 3 razy.
12 piłeczek w pudełeczku śpi, fioletową piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest fioletowa.
Fioletowa piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił , to pogłaszcz mamę po głowie.
Które piłeczki nadal śpią ? Spróbujcie wymienić ich kolory.
12 piłeczek w pudełeczku śpi, pomarańczową piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest pomarańczowa.
Pomarańczowa piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił , to przybij sąsiadowi piątkę.
12 piłeczek w pudełeczku śpi, niebieską piłeczkę obudź teraz ty !
Wskaż paluszkiem, która jest niebieska.
Niebieska piłeczka jest miękka i sprawi ,że chętnie będziesz się z nią bawił. Jeśli chętnie będziesz się nią bawił , to pogłaszcz się po brzuszku.
3.Wysłuchanie wiersza pt. „Biedroneczki” , obejrzenie teatrzyku sylwet z wykorzystaniem Darów Froebla.

„Biedroneczki”
W poniedziałek biedroneczki
gdzieś zgubiły swe kropeczki.
Cały wtorek ich szukały,
bo ich domek nie był mały.
W środę poszły na spacerek
przeszukały cały skwerek.
W czwartek już nie miały siły,
więc szukanie zostawiły.
W piątek sobie przypomniały,
że w szkatułce je schowały.
Do soboty świętowały,
tak im minął tydzień cały.
Potem kropki założyły
I w niedzielę piękne były.
Jaki morał z tej bajeczki?
Ciężkie życie biedroneczki,
kiedy zgubi swe kropeczki.

Pytania do dzieci i rodziców :
-Kto wystąpił w wierszu ?
-Czego szukały biedroneczki
-Czy znalazły w końcu kropeczki ?
-Przeliczmy wspólnie kropeczki, które miały na sobie biedronki.
4. Rodzice oraz dzieci otrzymują siatki freblowskie oraz Dary 7,8,9,10 i mają za zadanie samodzielne ułożenie i skomponowanie biedronek z kropeczkami (na każdym skrzydełku 5 kropek).
5.Podsumowanie zajęć ,przedstawienie stworzonych biedronek.
6. Dary lubią porządek – porządkowanie Darów do odpowiednich pudełek, odłożenie przez dyżurnych na ich stałe miejsce.