Przedmiot : Zajęcia z wychowawcą
Klas : 4
Czas trwania : 45 minut
Cel: Poznanie nowych kolegów i koleżanek oraz ich zainteresowań.
Nawiązanie pierwszych kontaktów między uczniami.
Nauka współpracy i wspólnej zabawy.
Materiały: kartki papieru, wydrukowane zdjęcia zwierząt /kwiatów/owoców, flamastry,krótka prezentacja – zestaw pytań.
Metody: Metody aktywizujące- gry i zabawy, krótka pogadanka, praca w grupach.
Przebieg lekcji:
1.Przeprowadzenie czynności organizacyjnych i rozpoczęcie lekcji. Powitanie uczniów, sprawdzenie obecności , podanie tematu i celu lekcji.
2.Uczniowie zabierają głos w krótkiej dyskusji odpowiadając na pytanie : Co rozumiemy przez hasło – Poznajmy się!
3.Następnie każdy z uczniów wybiera z szeregów udostępnionych przez nauczyciela zdjęć i obrazków : owoc, kwiat lub zwierzę. Nie pokazują wybranych zdjęć swoim kolegom.
4.Uczniowie na odwrotnej stronie obrazka opisują krótkimi zdaniami/hasłami dlaczego wybrali ten obrazek i jak ich on reprezentuje. Można wspomóc uczniów objaśnieniem, że wybrana cytryna może oznaczać, że ktoś lubi owoce, kolor żółty , lato i słońce.
5.Następnie uczniowie prezentują swoje obrazki ,a ich koledzy domyślają się zainteresowań i cech powiązanych z obrazkiem. Uczeń potwierdza ich przypuszczenia lub im zaprzecza. W ten prosty sposób uczniowie poznają swoje sympatie i antypatie , a operowanie obrazkami ułatwia im wyrażenie siebie oraz zapamiętanie cech czy pasji swoich nowych kolegów.
6.Zakończenie i podsumowanie zajęć .
W trakcie podsumowania warto zwrócić uczniom uwagę na różnorodność zainteresowań i charakterów, która czyni nas tak ciekawymi i wartymi poznania.