Plan rozwoju nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

CEL GŁÓWNY:
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach mojej pracy zawodowej;
Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz szkoły;
Podwyższenie jakości pracy szkoły;
Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych;
Doskonalenie własnej pracy, w szczególności obejmującej wykorzystanie technologii komunikacyjnej i informatycznej;
Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.
§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1
Poznanie procedury awansu zawodowego.

Analiza dokumentów prawnych,
Śledzenie zmian dokonywanych w Karcie Nauczyciela oraz w prawie oświatowym.
Udział w szkoleniu dotyczącym procedur awansu zawodowego.
I semestr roku szkolnego 2020/2021
Wrzesień 2020
Cały okres stażu
Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Plan rozwoju zawodowego.
Zaświadczenia.
2
Przeprowadzenie analizy własnej pracy.
Hospitacje zajęć przez dyrektora.
Ewaluacja i samoocena hospitowanych zajęć.

Cały okres stażu
Harmonogram spotkań.
Scenariusze zajęć.
3
Samodzielne lub przez udział w różnych formach doskonalenia.
Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy) i wykorzystanie zdobytej wiedzy oraz umiejętności w podnoszeniu jakości pracy szkoły.
Udział i prowadzenie szkoleniowych Rad Pedagogicznych.
Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki własnej, przedszkolnej i portali internetowych.
Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, dekoracji sali.
Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej.
Udział w doskonaleniach wewnątrzszkolnych.
Wybór odpowiedniej tematyki szkoleń opracowanych przez ośrodki doskonalenia nauczycieli.
Udział w kursach i konferencjach na temat metodyki nauczania.

Cały okres stażu

Zaświadczenia.
Referaty.
Wykaz interesujących książek.
Wykaz stron internetowych.
Materiały, pomoce, zdjęcia.

4
Czynny udział w tworzeniu dokumentacji szkoły.
Dokonywanie wpisów do dziennika zajęć.
Opracowanie i realizowanie planu współpracy ze środowiskiem lokalnym i rodzinnym.
Założenie i prowadzenie teczek obserwacji uczniów.
Praca w zespołach odnośnie mierzenia jakości pracy szkoły jak również w innych zespołach związanych z pracą szkoły.
Dzielenie się wiedzą uzyskaną podczas rozmaitych szkoleń i konferencji.
Prowadzenie diagnozy przedmiotowej na początku i końcu każdego roku szkolnego, opracowanie otrzymanych wyników i wdrożenie wniosków do dalszej pracy.
Analiza wyników sprawdzianu klas ósmych, opracowanie wniosków i wdrożenie ich do dalszej pracy.

Cały okres stażu
Dzienniki zajęć.
Plany współpracy.
Teczka obserwacji dzieci.
Plany pracy.
Semestralne sprawozdania.
Protokoły.

5
Wykorzystywanie nowatorskich metod i form pracy, w szczególności technologii infomacyjno-komunikacyjnej.
Wykorzystanie aktywnych metod pracy z uczniem zarówno podczas lekcji, jak i zajęć dodatkowych (np. burza mózgów, stacje zadaniowe, escape room itp.)
Zaplanowanie i realizacja z uczniami projektów edukacyjnych z matematyki oraz fizyki.
Obchody dni dni związanych z matematyką i fizyką (Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, Dzień liczby Pi, Dzień Matematyki itp.)
Organizacja Szkolnego Festiwalu Nauki prezentującego prace fizyczne uczniów.
Przygotowanie pomocy dydaktycznych do pracy na lekcji za pomocą komputera.
Przygotowanie sprawdzianów, kart pracy, testów itp.
Przygotowanie interaktywnych gier i escaperoomów oraz prezentacji (Genially, Canva, Prezi)
Wykorzystanie podczas lekcji monitora multimedialnego oraz tablic interaktywnych.
Korzystanie z dziennika elektronicznego do komunikacji z uczniami, rodzicami i innymi nauczycielami.
Wykorzystanie nowoczesnych technologi podczas lekcji poprzez wprowadzenie kodów QR, technologii VR, aplikacji Kahoot i Plickers
Prowadzenie zajęć dodatkowych z kodowania i robotyki Lego
Wykorzystanie robotów Lego podczas zajęć lekcyjnych
Wykorzystanie Internetu do prezentacji omawianych zagadnień, doświadczeń.
Korzystanie z oprogramowania Mozabook

Cały okres stażu
Scenariusze zajęć.
Zdjęcia, prace dzieci.
Zaświadczenia.
6
Wykonywanie czynności dodatkowych.
Opieka nad plastycznym wizerunkiem pracowni matematyczno-fizycznej, wykonywanie gazetek tematycznych.
Ekspozycja wyników projektów i innowacji. Oprawa plastyczna kroniki szkolnej.
Pomoc w oprawie plastycznej imprez szkolnych.
Opracowanie i umieszczanie artykułów z bieżących działań na stronie internetowej szkoły oraz na Fanpage.
Gromadzenie potrzebnych do zajęć pomocy dydaktycznych
Organizowanie warsztatów.
Reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym.
Pełnienie funkcji opiekuna wycieczek szkolnych.

Cały okres stażu
Potwierdzenie Dyrektora
Scenariusze uroczystości.
Zdjęcia.
7
Współpraca z rodzicami i środowiskiem rodzinnym.
Prowadzenie spotkań grupowych z rodzicami.
Pedagogizacja rodziców.
Konsultacje indywidualne z rodzicami.
Zajęcia otwarte dla rodziców.
Organizacja imprez okolicznościowych dla uczniów we współpracy z rodzicami.
Włączanie rodziców do organizowania i współuczestnictwa w uroczystościach szkolnych.

Cały okres stażu
Zdjęcia.
Podziękowania.

8
Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
Opracowanie planu współpracy ze środowiskiem lokalnym.
Organizowanie wycieczek i wyjść klasowych do różnych instytucji i miejsc

Współpraca z instytucjami wspomagającymi pracę wychowawczą i opiekuńczą, szczególnie z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną nr 1.
Współpraca z Uczelniami Wyższymi w naszym mieście oraz ZHP

Cały okres stażu
Plan współpracy.
Adnotacje w dzienniku.
Kronika przedszkolna.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.

9
Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej.
Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera.
Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, scenariuszy hospitacji, planów korzystając z komputera.
Przygotowywanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań przy użyciu komputera.
Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych z Internetu.
Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych i Internetu.
Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli odbywających staż.
Opracowywanie scenariuszy zajęć mających na celu kształtowanie właściwych postaw i wychowanie do wartości.
Opracowanie scenariuszy zajęć dotyczących upowszechniania czytelnictwa oraz rozwijania kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.
Opracowywanie innych scenariuszy w nawiązaniu do aktualnych kierunków polityki oświatowej.
Cały okres stażu
Zdjęcia, pomoce dydaktyczne.
Dokumentacja.
Sprawozdania.
Scenariusze, plany.
Wzór dyplomu, zaproszenia, podziękowania.
10
Współpraca w prowadzeniu strony Internetowej przedszkola.
Aktualizowanie strony internetowej przedszkola.
Przygotowywanie materiałów na stronę szkoły prezentujących pracę i osiągnięcia uczniów związane z matematyka i fizyką

Cały okres stażu
Strona szkoły zamieszczona w Internecie.
11
Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty CD I DVD, audioboki plansze interaktywne wykorzystywanie ich w pracy z uczniami).
Relacjonowanie ważnych wydarzeń klasowych i szkolnych za pomocą aparatu cyfrowego.

Płyty DVD i CD, audioboki, plansze interaktywne.
Potwierdzenia Dyrektora.
Zdjęcia.

§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI;

Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1
Opublikowanie na stronie internetowej ,,Planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego”.
Opublikowanie w portalu internetowym zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego.
Październik 2020 r.

Zaświadczenie, publikacja w Internecie.

2
Opracowywane i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych.
Opublikowanie na portalach strony internetowej scenariuszy zajęć i uroczystości.
Udostępnianie koleżankom swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne.
Cały okres stażu

Zaświadczenie, publikacja w Internecie.
Potwierdzenie Dyrektora.
3
Prowadzenie szkoleń w ramach WDN.
Opracowanie i wygłoszenie referatów szkoleniowych dla nauczycieli na Radzie Pedagogicznej.

Cały okres stażu

Referaty.
Potwierdzenie Dyrektora.
4
Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli.
Zaprezentowanie innowacyjnych metod pracy z dziećmi.
Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami.
Prowadzenie zajęć otwartych w ramach projektów międzynarodowych.
Obserwacja lekcji otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli.
Pomoc przy organizacji konferencji matematyków. Czynny udział w prowadzeniu zajęć.
Współprowadzenie zajęć w ramach pracy SOD i WOM.

Cały okres stażu

Scenariusze.
Lista obecności nauczycieli.
Potwierdzenie Dyrektora.
5
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.
Współpraca z nauczycielami w Zespołach przedmiotowych, wychowawczych i ds. ewaluacji wewnętrznej.
Praca w komisjach szkolnych.
Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów).
Dzielenie się z koleżankami wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach.
Udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń.
Prowadzenie lekcji otwartych dla nauczycieli i rodziców.
Współpraca przy organizacji imprez, uroczystości i festynów szkolnych.

Cały okres stażu

Potwierdzenie współpracy przez innych nauczycieli.
Potwierdzenie Dyrektora.

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1
Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci.
Przeprowadzanie diagnozy przedmiotowej. Analiza jej wyników i wdrażanie wniosków do dalszej pracy.
Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych.
Obserwacja uczniów w klasie i w czasie innych aktywności.

Cały okres stażu
Scenariusze zajęć.
Obserwacje.

2
Praca z dziećmi z trudnościami.
Prowadzenie zajęć wyrównawczych.

Cały okres stażu

Wpisy do dziennika.
Dokumentacja pracy z dzieckiem słabym.
3
Praca z dzieckiem zdolnym.
Przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów.
Prowadzenie Koła Matematyczno-Fizycznego.

Cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania.
4
Rozwijanie zainteresowań dzieci najbliższym otoczeniem i krajem poprzez wycieczki i spotkania.
Organizowanie wyjazdów oraz wycieczek edukacyjno – krajoznawczych.
Organizowanie spotkań z: policjantem, psychologiem, pedagogiem.
Organizowanie akademii i apeli z równych okazji oraz czynny w nich udział
Organizacja wyjazdów edukacyjnych (piknik naukowy, Śląski Festiwal Nauki)

Adnotacje w dzienniku,
Kronika przedszkolna.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.
5
Promowanie szkoły w środowisku lokalnym.
Organizowanie uroczystości szkolnych, dni otwartych.
Prowadzenie zajęć otwartych dla dzieci ze środowiska lokalnego.
Współorganizacja warsztatów okolicznościowych

Cały okres stażu
Wycinki z prasy lokalnej.
Strona internetowa.
Scenariusze,
Zdjęcia.

§ 8 ust. 3 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1
Kształtowanie umiejętności autorskiego projektowania własnych działań.
Opracowanie i wdrożenie własnego Programu z zakresu matematyki i fizyki
Dokonanie ewaluacji wdrożonego programu.
Cały okres stażu

Program i inna dokumentacja z nimi związana.

§ 8 ust. 2 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DPRADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU

Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1
Pełnienie funkcji opiekuna stażu.
Przygotowanie stosownych dokumentów.
Prowadzenie zajęć w obecności stażysty.
Hospitacja zajęć prowadzonych
przez nauczyciela stażystę.

Cały okres stażu

Potwierdzenie współpracy z nauczycielem – stażystą.
2
Pełnienie funkcji opiekuna praktyk pedagogicznych.
Przygotowanie stosownych dokumentów.
Prowadzenie zajęć w obecności studentów.

Cały okres stażu
Potwierdzenie Dyrektora.
3
Organizacja konkursów i akcji charytatywnych.
Przygotowanie i przeprowadzenie Powiatowego Konkursu matematycznego
Przygotowanie uczniów do udziału w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych z matematyki i fizyki
Włączenie się do różnego rodzaju działań o charakterze charytatywnym (pomoc na rzecz potrzebujących, zbieranie nakrętek, WOŚP itp.).

Cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania.
Adnotacje w dzienniku,
Kronika szkolna.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.
4
Praca w zespole nauczycieli.
Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń.
Realizacja przydzielonych zadań.
Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów.

Cały okres stażu

Adnotacje w dzienniku.
Kronika szkolna.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.

§ 8 ust. 2 pkt. 4d
OPRACOWANIE AUTORSKIEJ PRACY Z ZAKRESU OŚWIATY LUB ROZWOJU DZIECKA OPUBLIKOWANEJ W CZASOPIŚMIE BRANŻOWYM LUB W FORMIE INNEJ ZWARTEJ PUBLIKACJI
Lp.
Działania i zadania nauczyciela
Formy realizacji
Termin realizacji
Sposoby realizacji, wskazówki, dokumentacja
1.
Opracowanie publikacji z zakresu wykorzystania TIK na lekcjach
Zebranie potrzebnych materiałów
Przygotowanie tekstu do publikacji

Cały okres stażu

Potwierdzenie, zaświadczenia, publikacja
3.
Opracowanie gazetki szkolnej o tematyce matematycznej i fizycznej
Opracowanie i przygotowanie do druku gazetki.

Cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania.
Adnotacje w dzienniku,
Kronika szkolna.
Zaświadczenia.
Zdjęcia.

Opracowała: Marta Zarychta

* Plan może ulec zmianie. Zmiany mogą być naniesione aneksem.