Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Imię i nazwisko nauczyciela odbywającego staż:
Nazwa i adres placówki:

Data rozpoczęcia stażu:
Czas trwania stażu:
Planowana data zakończenia stażu:

Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz.967 z późn. zm.)
Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
(Dz. U. 2018 poz. 1574).
Rozporządzenie MEN z dnia 23 sierpnia 2019 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 219 poz. 1650)

Cel podstawowy podejmowanego stażu:

Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

Cele szczegółowe:

Doskonalenie warsztatu pracy, w tym umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
Pogłębianie wiedzy i umiejętności samodzielnie i w różnych formach doskonalenia zawodowego;
Podniesienie jakości pracy szkoły;
Osobisty rozwój;

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ

1. Pogłębianie wiedzy na temat metod aktywizujących w pracy z uczniami.
Formy realizacji :
• Samodoskonalenie oraz udział w kursach, szkoleniach związanych z doskonaleniem metod pracy.
• Wykorzystywanie dotychczas poznanych i stosowanych rutyn Myślenia Krytycznego na zajęciach – poznawanie i wprowadzanie nowych rutyn.
• Wykorzystanie w dalszym ciągu metod aktywnych w bieżącej pracy z uczniami: burza mózgów, dyskusja panelowa, rybi szkielet, mapa myśli w celu poznania i utrwalenia poznanych treści.
• Wykorzystanie gier edukacyjnych na lekcjach.
• Pogłębianie wiedzy na temat pracy zdalnej, w tym metod i sposobów aktywizacji uczniów na zajęciach zdalnych.
• Korzystanie z aplikacji w pracy zdalnej i stacjonarnej w utrwalaniu wiedzy i aktywizowaniu uczniów np.: Seterra
Termin realizacji:
Cały okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
2. Stosowanie techniki komputerowej w pracy pedagogicznej.
Formy realizacji :
• Prowadzenie zajęć z wykorzystaniem urządzeń i programów multimedialnych, internetu, autorskich prezentacji multimedialnych, filmów edukacyjnych, aplikacji również tych mobilnych.
• Korzystanie z tablicy interaktywnej w ramach programu „Szkoła bez kredy”.
• Przygotowywanie pomocy dydaktycznych do pracy na zajęciach przy pomocy komputera.
• Wykorzystanie aplikacji Microsoft Teams w pracy z uczniami.
• Tworzenie konspektów lekcji, testów, kart pracy, prezentacji itp.
• Opracowywanie dokumentacji związanej z wykonywaną pracą.
• Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli.
• Badanie przyrostu umiejętności poprzez testy diagnozujące na początku roku szkolnego i na końcu.
Termin realizacji:
Na bieżąco , w okresie odbywania stażu
Działania i zadania nauczyciela:
3. Wykorzystanie technologii komputerowej w celu komunikowania się z innymi.
Formy realizacji :
• Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami za pomocą poczty elektronicznej, e-dziennika.
• Wykorzystanie serwisów, portali edukacyjnych i forów dyskusyjnych do wymiany poglądów oraz informacji związanych z pracą nauczyciela.
• Udział w webinarach, szkoleniach i kursach z wykorzystaniem platform np.: Teams, Zoom.
• Wykorzystywanie zasobów Internetu w celu wyszukiwania informacji na temat szkoleń, awansu zawodowego nauczycieli, przepisów i aktów prawa oświatowego, ich aktualizacji, ofert wydawnictw naukowych i edukacyjnych oraz do pozyskiwania materiałów i pomysłów na zajęcia edukacyjne oraz do tworzenia pomocy dydaktycznych.
• Przekazywanie relacji z ważnych wydarzeń szkolnych do administratora strony internetowej szkoły w celu promowania działań odbywających się na terenie szkoły.
Termin realizacji:
W miarę potrzeb w latach 2021-2023 i na bieżąco w latach 2021-2023
§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI;
Działania i zadania nauczyciela:
1. Upowszechnianie i promocja własnych kompetencji zawodowych.
Formy realizacji :
• Opublikowanie zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego na portalu edux.pl.
• Udostępnianie nauczycielom swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne.
• Udostępnianie scenariuszy lekcji otwartych w publikacjach metodycznych
Termin realizacji:
Na bieżąco w latach 2021-2023
Działania i zadania nauczyciela:
2. Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.
Formy realizacji :
• Współpraca z nauczycielami zespołu podczas tworzenia planów pracy, ujednolicania obowiązujących dokumentów, wymiana spostrzeżeń, doświadczeń.
• Udostępnianie opracowanych pomocy dydaktycznych dla innych nauczycieli.
• Dzielenie się z koleżankami zdobytą wiedzą i materiałami z kursów i szkoleń.
• Szkolenie zespołu przedmiotowego w zakresie rutyn Myślenia Krytycznego.
• Wspólne rozwiązywanie problemów dotyczących pracy z uczniami oraz wdrażanie nowych metod na zajęciach.
• Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w ramach zespołu przedmiotowego np.:
• Przedstawienie i omówienie prezentacji dotyczącej wyników i analiz egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie lub testów diagnostycznych. Zgodnie z planem pracy zespołu.
Termin realizacji: Po odbyciu szkolenia, na bieżąco w latach 2021-2023

Działania i zadania nauczyciela:
3. Współpraca z innymi nauczycielami.
Formy realizacji :
• Współpraca z innymi nauczycielami w organizowaniu uroczystości szkolnych, rocznic świąt państwowych, projektów, konkursów itp.
• Wymiana poglądów, spostrzeżeń oraz dzielenie się doświadczeniem z innymi nauczycielami.
• Współpraca wewnątrzszkolna:
• współpraca z nauczycielami w zespołach przedmiotowych, wychowawczych, w zespole ds. ewaluacji wewnętrznej i komisjach szkolnych.
Termin realizacji:
Zgodnie z harmonogramem zaplanowanych uroczystości w latach 2021-2023.
Działania i zadania nauczyciela:
4. Prowadzenie 3 godzin zajęć otwartych dla nauczycieli.
Formy realizacji :
• Opracowanie scenariusza zajęć
• Ustalenie terminu zajęć otwartych
• Prowadzenie zajęć
• Omówienie z nauczycielami przebiegu zajęć
Termin realizacji:
1bądź 2 godziny w każdym roku stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
Działania i zadania nauczyciela:
1. Rozwijanie zainteresowań poprzez wycieczki i spotkania.
Formy realizacji :
• Organizowanie wycieczek edukacyjnych.
• Organizowanie debat historycznych.
• Spotkania ze światkami historii.
Termin realizacji:
Okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
2. Rozwijanie wszechstronnych zainteresowań i zdolności młodzieży .
Formy realizacji :
• Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach, olimpiad przedmiotowych z historii i wiedzy o społeczeństwie np.: „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego”, „Olimpiada wiedzy o Polsce i świecie współczesnym”.
• Organizowanie tematycznych, zorientowanych na konkretne zagadnienie warsztatów przedmiotowych i koła zainteresowań.
Termin realizacji:
Cały okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
3. Akcje w ramach przedsięwzięć Samorządu Uczniowskiego, opieka nad Samorządem Uczniowskim.
Formy realizacji :
• Udział w projektach lokalnych i ogólnopolskich np.: Młodzi w akcji+.
• Wspieranie i koordynowanie uczniowskich przedsięwzięć na terenie szkoły.
• Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
Termin realizacji:
Okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
4. Organizowanie uroczystości klasowych i szkolnych.
Formy realizacji :
• Organizowanie/współorganizowanie półmetka, innych okolicznościowych uroczystości klasowych oraz szkolnych (np. Dzień Edukacji Narodowej, Mikołajki, Wigilia Klasowa, Dzień Otwarty).
Termin realizacji:
Cały okres stażu
§ 8 ust. 3 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
Działania i zadania nauczyciela:
1. Wdrażanie na zajęciach umiejętności przyszłości 2030.
Formy realizacji:
• Wdrażania w dalszym ciągu na zajęciach rutyn Myślenia Krytycznego.
• Rozwijanie umiejętności i poszerzanie wiedzy, w tym zwracanie szczególnej uwagi na:
 Myślenie logiczne i krytyczne,
 Współpraca i współdziałanie,
 Zarządzanie czasem,
 Instruowanie,
 Negocjowanie i perswazja,
 Jasne komunikowanie się.
Termin realizacji : okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
2. Opracowanie programu obozu historycznego „Śladami naszych praojców” Biskupin – Gniezno – Giecz.
Formy realizacji:
• Napisanie programu obozu historycznego poświęconego bardzo wąskiej tematyce tj.: początkom państwa polskiego. Okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
3. Organizacja powiatowego, międzyszkolnego konkursu historyczne dla uczniów szkół podstawowych „Potyczki z historią”.
Formy realizacji:
• Opracowanie regulaminu cyklicznego konkursu historycznego.
• Stworzenie konkurencji, zadań dla zespołów biorących udział w konkursie.
Termin realizacji : okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
4. Program „Leader 100”.
Formy realizacji:
• Kontynuowanie z wychowankami udziału w programie „Leader 100”
 Pomoc w kształtowaniu umiejętności, które mają na celu wspomaganie w odkrywaniu potencjału ucznia, jego mocnych stron i pasji.
 Doskonalenie głównej kompetencji, którą jest uczenie się.
Termin realizacji : okres stażu

§ 8 ust. 3 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA-DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU, KURATORA SPOŁECZNEGO, EGZAMINATORA OKRĘGOWEJ KOMISJI EGZAMINACYJNEJ, RZECZOZNAWCY DO SPRAW PODRĘCZNIKÓW, A W PRZYPADKU NAUCZYCIELI SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH – TAKŻE NAUCZYCIELA-KONSULTANTA WSPÓŁPRACUJĄCEGO Z CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ.
Działania i zadania nauczyciela:
1. Pełnienie funkcji koordynatora projektu.
Formy realizacji:
• Napisanie i koordynowanie projektu edukacyjnego historyczno – językowego „Szlakiem zapomnianych pereł architektury Dolnego Śląska”.
Termin realizacji : okres stażu
Działania i zadania nauczyciela:
2. Pełnienie zadań opiekuna stażu/praktyk pedagogicznych.
Formy realizacji :
• Wspieranie nauczyciela/praktykanta w pracy podczas trwania stażu/praktyki, udzielanie wskazówek.
Termin realizacji : okres stażu

Plan może ulec zmianie. Zmiany mogą być naniesione aneksem.
Opracowała: