Temat lekcji: Yo tengo una manzana, tú tienes dos manzanas. Scenariusz lekcji języka hiszpańskiego

Temat lekcji: Yo tengo una manzana, tú tienes dos manzanas.
Podręcznik: Clan 7 Con hola amigos. Nivel 1
Klasa 5
Cele nauczania:
- uczeń utrwala słownictwo związane z jedzeniem
- uczeń potrafi zastosować rodzajniki określone
- uczeń potrafi tworzyć liczbę mnogą rzeczowników

Metody pracy i formy pracy: aktywizująca, praca indywidualna, praca w grupach, ćwiczenia gramatyczno- leksykalne, gra leksykalna
Pomoce dydaktyczne: zeszyt ćwiczeń, ćwiczenia na platformie Learningapps.org

Przebieg lekcji:

1.Przywitanie, sprawdzenie obecności. Podanie uczniom tematu i celu lekcji.
2. Przypomnienie słownictwa poznanego na wcześniejszych lekcjach . Gra leksykalna uczniowie w grupach zapisują, co z poznanych na wcześniejszych lekcjach produktów spożywczych, zabraliby na bezludną wyspę. Następnie grupy odczytują swoje, jeśli listy produktów różnią się, uczniowie na forum klasy układają listę „najpopularniejszych produktów.”
3. Nauczyciel tłumaczy zasadę tworzenia liczby mnogiej rzeczowników w języku hiszpańskim, przykłady zapisuje na tablicy. Przypomina zasady użycia rodzajników określonych.
4. Zadanie na platformie Learningapps.org uczniowie grupują produkty na zapisane w liczbie pojedynczej i w liczbie mnogiej, zwracając uwagę na rodzajniki i końcówki rzeczowników.
5. Uczniowie wykonują ćwiczenie w zeszycie ćwiczeń (str.14, ćwicz. 3) uczniowie łączą w pary produkty spożywcze i zapisują ich nazwy w liczbie pojedynczej i mnogiej.
6.Zakończenie, pożegnanie.