Las estaciones del año. Pory roku. Scenariusz lekcji języka hiszpańskiego

Temat lekcji: Las estaciones del año. Pory roku.
Podręcznik: Podręcznik: Clan 7 Con hola amigos. Nivel 1
Klasa: 5
Cele nauczania:
- uczeń poznaje nazwy pór roku i miesięcy
- uczeń potrafi zapisywać daty
- uczeń potrafi zapytać o datę urodzin i udzielić odpowiedzi
- uczeń utrwala znajomość liczebników

Metody pracy i formy pracy: aktywizująca, oglądowa, gra bingo, praca indywidualna, ćwiczenia gramatyczno- leksykalne,
Pomoce dydaktyczne: prezentacja Power Point, karty do bingo

Przebieg lekcji:
1.Przywitanie, sprawdzenie obecności. Podanie uczniom tematu i celu lekcji.
2. Powtórzenie liczb do 30, uczniowie grają w bingo. Na kartach do bingo zapisują liczby tak by się nie powtarzały, następnie uczeń prowadzący bingo podaje liczby w języku hiszpańskim. Uczniowie skreślają liczby na swoich kartach. Pierwsza osoba która skreśli pięć liczb w rządzie pionowo, poziomo lub ukośnie, woła bingo i wygrywa.
3. Prezentacja Power Point, uczniowie poznają nazwy pór roku i miesięcy. Uczą się zapisywać daty.
4. Uczniowie dostają karteczki z datami w języku hiszpańskim, ich zadaniem jest ułożyć daty od najwcześniejszej do najpóźniejszej. Odczytują swoje odpowiedzi.
5. Nauczyciel wyjaśnia jak zapytać o datę urodzin i jak udzielić odpowiedzi. Uczniowie nawzajem pytają się o swoje daty urodzin. Nauczyciel koordynuje pracę uczniów.
6. Nauczyciel pyta ile osób ma urodziny w danym miesiącu. Uczniowie wyniki zapisują na tablicy. Powstaje krótka statystyka ile osób ma urodziny w różnych miesiącach roku.
7. Zakończenie, pożegnanie.