Temat: Pracowite pszczółki- wzbogacenie wiedzy dzieci na temat życia pszczół oraz etapów powstawania miodu
Cele szczegółowe
- poznanie znaczenia pszczół,
- rozwiązywanie zagadek
- poznanie pracy pszczelarza
Metody pracy:
- rozmowa kierowana,
- pokaz,
- obserwacja,
- praktycznego działania.
Rozwijanie kompetencji kluczowych:
1. porozumiewanie się w języku ojczystym- stwarzanie sytuacji do wypowiedzi dzieci
2. kompetencje informatyczne- kodowanie przez zabawę
3. kompetencje naukowo-technicze –wykorzystywanie wiedzy i metod objaśniających świat przyrody
Podstawa programowa:
2.10 dostrzega, że zwierzęta posiadają zdolność odczuwania, przejawia w stosunku do nich życzliwość i troskę
3.8 obdarza uwagą inne dzieci i osoby dorosłe;
3.9 komunikuje się z dziećmi i osobami dorosłymi, wykorzystując komunikaty werbalne i pozawerbalne; wyraża swoje oczekiwania społeczne wobec innego dziecka, grupy
4.5 odpowiada na pytania, objaśnia kolejność zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych, układa historyjki obrazkowe, układa i rozwiązuje zagadki;
4.12 klasyfikuje przedmioty według: przeznaczenia,
4.18 posługuje się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych
Środki dydaktyczne: obrazki, pompony, spinacze do ubrań, chusta animacyjna, patyczki, tekst wiersza, akcesoria pszczelarskie, wytłaczanki z jajek
Przebieg zajęć:
1. Zagadka o pszczole.
„Pasiasty muzykant gdzieś na łące bzyka.
Latem lata, ile sił.
Zbiera z kwiatów złoty pył.
Jest pracowita, a cały jej trud,
z pewnością docenisz, jeśli lubisz miód.”
2. Pogadanka a temat pszczół i próba odpowiedzi na pytania
- Dlaczego pszczoły siadają na kwiatach?
- Gdzie mieszkają pszczoły?
- Dlaczego pszczoły są pożyteczne?
- Czy ludzie powinni pomagać pszczołom? Jak?
2. Historyjka obrazkowa „Skąd się bierze miód?”
3. Zabawa. „Pracowite pszczoły” - zabawa zręcznościowa z elementem rywalizacji z wykorzystaniem spinaczy od bielizny
4. Zabawa twórcza - Co łączy te produkty ? miód, świeca, leki
5. Układanie z patyczków podanych wzorów ( słońce, kwiatek, ul)
6. Zabawa dydaktyczna „Akcesoria pszczelarskie” - wybieranie rzeczy potrzebnych pszczelarzowi do pracy
7. „Pracowita pszczółka” – sudoku- gra logiczna – uzupełnij brakujące pola.- praca w grupach
Doprowadź pszczołę do ula – zadanie dla 5latków
8. Wykonanie świeczki z użyciem węzy pszczelej i knota
Ewaluacja zajęć – Bużki smutne i wesołe