Scenariusz warsztatowych zajęć otwartych "Serce od serca”, czyli zabawy z papierową wikliną

Konspekt świetlicowych warsztatowych zajęć otwartych

Temat: „Serce od serca” czyli zabawy z papierową wikliną
Uczestnicy: grupa świetlicowa – uczniowie klas II-III wraz z rodzicem (rodzicami)
Czas trwania: 60 minut
Cele główne:
-zdobycie i pogłębienie wiedzy na temat tworzenia różnych form użytkowych
z papierowej wikliny i orgiami
- doskonalenie współpracy, komunikacji oraz współdziałania w grupie.
- aktywizacja zmysłów poprzez jednoczesną stymulację pracy oka i dłoni;
- doskonalenie umiejętności logicznego myślenia;
- doskonalenie umiejętności uważnego słuchania;
- rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnych

Cele operacyjne:
Wiedza:
– uczestnicy zdobędą wiedzę na temat papierowej wikliny
Umiejętności:
– uczestnicy nauczą się jednego z prostych sposobów składania kartki papieru A4 oraz wykonywania serca metodą origami
- uczestnicy wykonają serce z tektury i papierowej wikliny metodą wyklejanki oraz z drutu i papierowej wikliny metodą oplatanki
- uczestnicy rozwiną zdolności komunikacji i współpracy w grupie

Metody pracy:
- opowiadanie, pokaz, zajęcia praktyczne.

Formy pracy:
- indywidualna, grupowa, w parach (rodzic-dziecko)

Środki dydaktyczne:
- czerwone kartki A4,
- tekturowe serca różnego kształtu i wielkości,
- drut, sznurek, szczypce płaskie, cążki do cięcia drutu
- ozdobne dodatki – kwiaty z tasiemki, kokardki
- rurki z papierowej wikliny w różnych kolorach,
- przedmioty wykonane z papierowej wikliny,
- karteczki z kolorowymi sercami,
- czerwone balony w kształcie serca,
- komputer
- klej, pistolet do kleje na gorąco, nożyczki, patyczki do szaszłyków, paski papieru, drut do zawijania papierowych rurek

Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie
 Przywitanie wszystkich uczestników i podziękowanie za przybycie
 Zabawa integracyjna z czerwonymi balonami w kształcie serca przy piosence „Narysuj serce czerwone”
2. Realizacja tematu:
 Wyjaśnienie zagadnienia czym jest papierowa wiklina, zaprezentowanie kilku przykładowych prac wykonanych tą techniką oraz zaprezentowanie jak zwijać rurki z papieru,
 Wykonanie według instrukcji nauczyciela z czerwonej kartki papieru serca techniką origami i ozdobienie go kokardką,
 Wykonanie według instrukcji oraz z ewentualną pomocą serca z tektury
i papierowej wikliny metodą wyklejankową (wielkość i kształt serca do wyboru),
 Zabawa relaksacyjna – wszyscy uczestnicy zajęć dostają karteczki, na których przyklejone jest serce. Serca są różnej wielkości i różnego koloru (po 2 sztuki). Zadaniem uczestników jest znaleźć osobę, która ma karteczkę z dokładnie takim samych sercem, ale bez komunikacji werbalnej,
 Wykonanie serca z drutu i papierowej wikliny metodą oplatanki według instrukcji prowadzącego zajęcia, dekorowanie prac i doczepianie sznureczków do zawieszenia.

3. Zakończenie
 Prezentacja wykonanych prac.
 Podziękowanie uczestnikom za uczestnictwo w zajęciach.
 Ewaluacja zajęć – uczestnicy wrzucają kolorowe serduszko do niebieskiego pojemnika z papierowej wikliny jeśli zajęcia im się podobały i spełniły ich oczekiwania, w przeciwnym razie wrzucają serduszko do pojemnika szarego.