Plan pracy na miesiąc kwiecień w grupie 6-latków

TEMATYKA:
1.Przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych.
2.Dbamy o swoje zdrowie.
3.Szanujemy nasze środowisko.
4.Zwiedzamy ZOO.

PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH.
Zadania
Poznawanie tradycji ludowych własnej miejscowości i kraju, związanych ze Świętami Wielkanocnymi.
Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną, kształtowanie współuczestnictwa w życiu rodzinnym.

Sposoby realizacji:
1."Śmigus-dyngus"- rozmowa z dziećmi o tradycjach Świąt Wielkanocnych i sposobach ich podtrzymywania.
2.Opowiadanie dzieci na podst. historyjki obrazkowej "Przygoda zajączka"- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
3."W ogrodzie"- wprowadzenie litery Ł,ł w oparciu o ilustrację. Układanie wyrazów z rozsypanki literowej.
4."Kury, kurczątka i pisanki"- wprowadzenie znaku matematycznego "-". Układanie i rozwiązywanie działań matematycznych.
5."Pisanki"- wyklejanie szablonów jajek obrazkami z gazet.
6."Wielkanocny mazurek"- wylepianie dowolnych wzorów z plasteliny na jednolitym tle.
7.Zapoznanie dzieci z łowicką piosenką ludową "Idziemy tu po dyngusie".
8.Zabawa inscenizowana do piosenki "Miło być barankiem".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa orien.-porząd. "Kura i kurczęta".
Zajęcia ruchowe - toczenie piłki lekarskiej w slalomach ze zmianami ręki, z przejmowaniem przez partnera.

DBAMY O SWOJE ZDROWIE.
Zadania
Uświadomienie dzieciom potrzeby kontroli własnego zdrowia i zabiegów profilaktycznych.
Wpajanie zasady powstrzymywania się od jedzenia i picia produktów szkodliwych dla zdrowia dziecka.
Uświadomienie dzieciom konieczności przestrzegania zakazu zabawy lekarstwami, środkami chemicznymi.

Sposoby realizacji:
1."Jak dbam o swoje zdrowie?"- rozmowa na podst.ilustracji - wdrażanie do higienicznego trybu życia.
2.Wprowadzenie wiersza I. Salach pt. "Zdrowie"- wpajanie zasad racjonalnego odżywiania się.
3."Franek i farby"- wprowadzenie litery F,f w oparciu o zagadkę.
4."Apteka"- wprowadzenie cyfry 10. Rozwiązywanie działań matematycznych z zastosowaniem poznanych cyfr.
5."Mój kubek"-ozdabianie szablonu wycinankami z folii samoprzylepnej.
6."Aerobik"- ćwiczenia przy muzyce - kształtowanie umiejętności wykonywania ćwiczeń w rytm muzyki.
7.Zapoznanie dzieci ze słowami i melodią piosenki "Szczotka, pasta".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. toczenia "Piłka w tunelu".
Zajęcia ruchowe metodą R. Labana.

SZANUJEMY NASZE ŚRODOWISKO.
Zadania
Przestrzeganie zasady nie niszczenia przyrody.
Poznawanie cyklów przemian rozwojowych niektórych zwierząt.

Sposoby realizacji:
1."Skrzaty i czysty las"- rozmowa z dziećmi o ochronie środowiska na podst. wiersza F. Kobryńczuka "Skrzacie opowieści".
2."Nikt mnie więcej nie zobaczy"- zapoznanie dzieci ze stadiami rozwojowymi motyla od jajeczka, przez gąsiennicę, kokon, do dorosłego owada w oparciu o opowiadanie W. Kozłowskiego.
3."Zenek i jego kolega"- wprowadzenie litery Z,z na podst. zabawy "Mój kolega". Czytanie krótkich zdań.
4.Zabzwa dydaktyczna "Segregujemy śmieci"- rozwiązywanie działań matematycznych na dodawanie i odejmowanie
5.Praca przestrzenna z materiałów papierniczych - "Motyle".
6.Zabawa matematyczno-graficzna "Wokół drzewka"- rysowanie różnych przedmiotów pod dyktando n-ki. Właściwe stosowanie pojęć: pod, nad, obok, na, na prawo, na lewo.
7.Zabawa rytmiczna "Wyliczanka"- doskonalenie umiejętności rytmizowania tekstu.
8.Tworzenie akompaniamentu na instrumentach perkusyjnych do piosenki "Duszki leśne".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. równowagi "Przejście po kamieniach".
Zajęcia ruchowe - pokonywanie torów przeszkód.

ZWIEDZAMY ZOO.
Zadania
Zapoznanie dzieci ze zwierzętami żyjącymi w różnych środowiskach naturalnych oraz z wybranymi zwierzętami egzotycznymi.
Inscenizowanie tekstów literackich z podziałem na role.

Sposoby realizacji:
1."Mieszkańcy ogrodów zoologicznych"- zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi w ZOO w oparciu o wiersz B. Lewandowskiej "W ZOO" oraz zagadki.
2.Inscenizacja utworu B. Lewandowskiej "W ZOO"- wywiązywanie się z przyjętych ról.
3.Zabawa dydaktyczna "Co to za zwierzę?"- rozpoznawanie zwierząt egzotycznych po fragmentach obrazków.
4."W ZOO"- powiastka matematyczna - liczenie liczebnikami głównymi i porządkowymi, utrwalenie poznanych cyfr.
5."Ogród zoologiczny w sali"- lepienie z plasteliny różnych zwierząt egzotycznych i ułożenie makiety ZOO.
6."Niedźwiadki"- wyklejanie konturów kolorową włóczką.
7.Słuchanie piosenki "Dżungla"- naśladowanie ruchów i głosów występujących tam zwierząt.
8.Wprowadzenie tańca "Jadą, jadą misie".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. czworakowania "Niedźwiadki".
Zajęcia ruchowe metodą stacyjną.