Plan awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA
DYPLOMOWANEGO

mgr Ewelina Jochenko

NAUCZYCIEL MIANOWANY JĘZYKA NIEMIECKIEGO
W SZKOLE PODSTAWOWEJ
W GROMADCE

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2020r.
Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31.05.2023r.

GROMADKA 2020

CEL GŁÓWNY:
Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

CELE SZCZEGÓŁOWE:
Pogłębianie wiedzy, umiejętności i kompetencji w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia nauczycieli.
Doskonalenie warsztatu, metod pracy oraz jakości pracy dydaktycznej i opiekuńczo – wychowawczej, a także dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.
Współdziałanie w opracowaniu i wdrażaniu programów rozwoju procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego szkoły.
Tworzenie warunków umożliwiających odkrywanie przez uczniów własnych możliwości i talentów.
Podniesienie efektywności działań dydaktyczno – wychowawczych.

Poznanie procedury awansu zawodowego.
Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego.
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli wraz z Rozporządzeniem z późniejszymi zmianami.
Śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu zawodowego.
Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
2. Bieżąca analiza zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły.
Systematyczne analizowanie dokumentów szkoły: statutu, planów, regulaminów itp.
3. Pogłębianie wiedzy i umiejętności służące własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego.
Rozpoczęcie studiów podyplomowych na kierunku: „ Nauka matematyki w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych”
Udział w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu nauczyciela dyplomowanego wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
1. Pogłębianie wiedzy na temat metod aktywizujących
Korzystanie z artykułów w czasopismach pedagogicznych, na edukacyjnych portalach internetowych w celu inspiracji do ciekawych rozwiązań metodycznych.
2. Stosowanie w codziennej pracy metod opartych na działaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu.
"Stosowanie nowoczesnych metod pracy
Prowadzenie zajęć z uczniami z wykorzystaniem metod: burza mózgów, dyskusja panelowa, drama, metoda projektu, gry dydaktyczne."
3. Korzystanie z technologii komputerowej i multimedialnej podczas codziennej pracy, organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej.
"Umieszczania materiałów na stronach internetowych
Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, e – booków, chmury
Prowadzenie lekcji z wykorzystaniem programów multimedialnych, internetu, aplikacji, Kahoot , Quizizz, Dysku Google, Learning Apps , kodów QR , Answer Garden, Pic Collage, Teams, Meet, Messenger
Korzystanie w czasie zajęć z tablicy multimedialnej, smartfonów
4. Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych (płyty CD I DVD i wykorzystywanie ich w pracy z uczniami).
5. Wykorzystanie technologii komputerowej w celu komunikowania się z innymi.
"Komunikowanie się z rodzicami za pomocą dziennika elektronicznego, aplikacji Messenger oraz FB– informacje o postępach uczniów, zebraniach, ważnych wydarzeniach z życia grupy.
Prowadzenie korespondencji elektronicznej z innymi nauczycielami celem wymiany informacji i doświadczeń zawodowych."
§ 8 ust. 3 pkt. 2
UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI
1. Opublikowanie ,,Planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego”

Opublikowanie na portalu internetowym/stronie www zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego.
2. Aktywny udział w pracach zespołów
"Sprawowanie funkcji przewodniczącego zespołu języków obcych
Opracowanie wspólnie z innymi nauczycielami planów pracy zespołów, harmonogramu spotkań, sporządzanie sprawozdań.
Wspólne tworzenie dokumentacji szkolnej."
3. Opracowywane i udostępnianie do wykorzystania przez innych nauczycieli materiałów dydaktycznych.
"Opublikowanie na portalach strony internetowej scenariuszy zajęć i uroczystości.
Udostępnianie swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne."

4. Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.§ 8 ust. 3 pkt. 3
"Prowadzenie co najmniej 3 zajęć otwartych dla nauczycieli i ich omówienie. Wymiana doświadczeń z nauczycielami.
Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów).
Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach oraz udostępnianie swoich opracowań, materiałów ze szkoleń.
Aktywny udział w pracach grona pedagogicznego.
Prowadzenie wspólnych przedsięwzięć, tj. wyjścia, wycieczki autokarowe."

POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
1. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań uczniów.
"Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych.
Obserwacja dzieci na tle grupy.
Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Organizowanie zajęć przy tablicy interaktywnej"
2. Praca z dziećmi z trudnościami.
Diagnozowanie dzieci z trudnościami
Prowadzenie zajęć wyrównawczych.
3. Praca z dzieckiem zdolnym.
Angażowanie i przygotowywanie dzieci do różnorodnych konkursów.
4. Rozwijanie zainteresowań uczniów najbliższym otoczeniem i krajem poprzez wycieczki i spotkania.
"Organizowanie: wyjazdów do kina, teatru oraz wycieczek edukacyjno – krajoznawczych.
Organizowanie pieszych wycieczek "
5. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym.
"Zamieszczanie informacji dotyczącej działalności szkoły na stronie internetowej szkoły.
Organizowanie konkursów szkolnych oraz uroczystości szkolnych."
6. Stwarzanie sytuacji do aktywnego włączania się w pomoc innym.

"Współudział w akcjach:
- proekologiczne – „ Sprzątanie Świata”, „ Dzień Ziemi”, „ Zbieramy zużyte baterie”.
- charytatywne - zbieranie nakrętek , dokarmianie ptaków, zbiórka suchej karmy, porządkowania grobów."

§ 8 ust. 2 pkt. 4a
OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI

1. Opracowanie programu zajęć dodatkowych z języka niemieckiego dla kl. VI szkoły podstawowej.

"Opracowanie i realizacja programu na zajęciach pozalekcyjnych.

Opracowanie ewaluacji programu dalszych działań"

§ 8 ust. 2 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU

1. Pełnienie funkcji opiekuna stażu.
"Przygotowanie stosownych dokumentów.
Prowadzenie zajęć w obecności stażysty.
Hospitacja zajęć prowadzonych przez nauczyciela stażystę."

Plan ma charakter otwarty i może ulec modyfikacji w trakcie trwania stażu w porozumieniu i za zgodą dyrektora.

Zatwierdzam do realizacji:
Opracowała: mgr Ewelina Jochenko

........................................ ........................................ Podpis dyrektora szkoły Podpis nauczyciela

Gromadka, dn.1.09.2020r.