Projekt edukacyjny "Poznajemy pracę samorządu"

INSTRUKCJA PROJEKTU
Temat projektu: Poznajemy pracę samorządu
Termin realizacji całości projektu:
Adresat:
Cele projektu:
Dziecko:
• opisuje cechy i rolę pracy samorządowca,
• określa funkcję wybranych narzędzi i przyborów,
• rozpoznaje figury w najbliższym otoczeniu,
• rozpoznaje poznane figury w budynkach miasta,
• odgrywa scenki z rekwizytami,
• korzysta ze zmysłu dotyku w procesie poznawania,
• tworzy kompozycje przestrzenne,
• odczytuje globalnie znane wyrazy;
• wykazuje fantazją, inwencję twórczą podczas tworzenia pracy plastycznych;
• właściwie posługuje się przyborami plastycznymi;
• aktywnie uczestniczy w zorganizowanej aktywności ruchowej;
• zna i stosuje zasady zachowania w miejscach publicznych;
• przestrzega zakazu samowolnego oddalania się.
Zadania:
Cechy, rola i zadania pracownika samorządowego:
Oglądanie prezentacji „Poznajemy zawody”.
Zorganizowanie kącika pracy biurowej.
Beczka słów zapoznanie ze słowami i zwrotami związanymi z pracą samorządowca.
Gromadzenie czasopism lokalnej prasy z informacjami poświęconymi pracy samorządu.
Rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych: koło, trójkąt Zabawa matematyczna „Gdzie ukryła się figura?”.
Burza mózgów Co to jest samorząd i jak wygląda praca samorządowca?.
Scenki dramowe nt „W urzędzie”.
Wyjście z dziećmi do Urzędu Miasta – poznanie pracy burmistrza i samorządowców.
Artystyczne aspekty pracy samorządowca:
Ćwiczenia słuchowe „W urzędzie”.
Ozdabianie wzorami szablonów krawatów.
Konstruowanie z różnorodnego materiału nt. upominek dla samorządowca.
Zabawa sensoryczna „Czarodziejski worek”.
Powiązanie pracy wychowawczej z pracą samorządowca:
Zabawy dowolne w kąciku tematycznym - „w urzędzie”.
Bezpieczeństwo w czasie wyjścia:
Spacer ulicami miasta poszukiwanie instytucji użyteczności publicznej związanej z pracą samorządu.
Wyjście z dziećmi do Urzędu Miasta.

Źródła informacji:
 książki;
 encyklopedie;
 lokalne czasopisma i portale;
Współdziałanie:
 rodzice.
Słownik projektu – nowe pojęcia, słowa
 Beczka słów.
Formy dokumentacji:
 beczka słów;
 zdjęcia;
 „medal dla samorządowca” - prace wykonane przez dzieci i rodziców.
Kryteria oceny projektu:
 zasób wiedzy dzieci;
 aktywizacja rodziców.
Aranżacja sali
Czasopisma, ilustracje, obrazki, materiały i przybory biurowe.
Prezentacja projektu (wydarzenie kulminacyjne):
Zdjęcia, prace plastyczne.
Ocena projektu:
Dyrektor, rodzice.

Lista pytań do projektu badawczego „Poznajemy pracę samorządowca”

• Co to jest samorząd?
• Co robi pracownik samorządowy?
• Jakimi przyborami posługuje się w swej pracy?
• Kim jest i co robi burmistrz?
• Jaka jest funkcja np. faksu?