Wiosna na zielonej łące. Scenariusz zajęć, dzieci 5 letnie

Grupa Sówki
Wiek – 5 latki
Prowadząca : Ewelina Łupkowska
23.03.2023

Temat zajęć : Wiosna na zielonej łące.
Cele główne:

- bogacenie i utrwalenie wiadomości na temat wiosny w przyrodzie,
- podnoszenie poziomu sprawności manualnej,
- rozwijanie poczucia rytmu,

Cele operacyjne, dziecko:
- wypowiada się na temat zmian zachodzących w przyrodzie wiosną,
- rozwiązuje zagadki,
- dzieli wyrazy na sylaby
- potrafi zaśpiewać piosenką o wiośnie
- potrafi poruszać się w przestrzeni przy muzyce
- dodaje i odejmuje w zakresie 10,
- potrafi prawidłowo trzymać nożyczki i nimi wycinać,
- potrafi współdziałać w grupie,

Metody pracy:
- słowne
- oglądowe

Formy pracy:
- zbiorowa
- indywidualna
- grupowa
Środki dydaktyczne: płyta CD, sylwety motyla, żaby, biedronki, bociana , konika polnego, kreta, pszczoły, wiewiórki, lisa, sowy, mrówki ; obrazki : szyszki, żołędzie, trawa, grzyby, jagody, klej, kartki papieru z sylwetą żaby, kolorowe krążki, zielony papier, kredki .

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Przekazanie sobie „ Iskierki przyjaźni”.
Przeliczenie dzieci w kole.
Jaki mamy dzień tygodnia.
Określanie pogody na tablicy.

2. Wprowadzenie do tematu zajęć.

a) Dzisiejsze zajęcia związane będą z panującą porą roku. Jaka to pora ( WIOSNA)
- podział słowa „ wiosna” na sylaby.
- kiedy zaczyna się wiosna?
- po jakiej porze roku przychodzi?
- jakie pory roku nastąpią po wiośnie?
- jaki miesiąc teraz mamy?

b) Jakie znacie przysłowie z nazwą obecnego miesiąca ( spróbuj wyklaskać to przysłowie).

3. Wspólne śpiewanie piosenki z pokazywaniem „Maszeruje wiosna ”.

4. „ Co słychać na łące”– rozpoznawanie odgłosów, które można usłyszeć na łące.

5. Zagadki o mieszkańcach łąki: O kim mowa ? Nauczyciel czyta zagadkę, dzieci wybierają odpowiedni obrazek do danej zagadki. Policz ile jest np. biedronek itd.

W czerwonych butach po łące chodzę
Czasem przystanę na jednej nodze
Łypnę okiem, przekrzywię głowę
Czy już śniadanie dla mnie gotowe? (bocian)

Tu cytrynek, tam paź królowej
Wszędzie piękne, kolorowe
Lekko unoszą się nad łąką
Gdy tylko zaświeci słonko (motyl)

Skaczą po łące, pływają w wodzie.
Z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. (żaba)

W kropki mam spódnicę,
chętnie zjadam mszyce. (biedronka)

Że jest w ogródku łatwo zgadniecie,
Skrył się, lecz widać kopczyki ziemi. (kret)

Ma żółte i czarne paseczki,
lata nad łąką i głośno bzyczy
kiedy grzeje słonko. (pszczoła)

Nie liść – a na łące i zielony
Nie zegar – a cyka jak szalony.
Nie w stajni skacze wolny.
Już wiesz? – to .... (konik polny)

6. Rozmowy na temat wiedzy dzieci o lesie i o tym, że las znajduje się w bliskim sąsiedztwie łąki. Nauczyciel rozkłada obrazki przedstawiające charakterystyczne elementy lasu. Tworzenie rymów.
Nauczyciel rozpoczyna zdanie a dzieci je kończą:

W norce są myszki – w lesie są ....(szyszki)
W oknie są szyby – w lesie są ....(grzyby)
W domu są schody – w lesie są ....(jagody)
Tu jest skórka – w lesie skacze ....(wiewiórka)
Po rzece pływają łabędzie – w lesie są....(żołędzie)

Tu są badyle – w lesie są ....(motyle)
Na tarasie stoi ława – w lesie rośnie ....(trawa)
Na łące pasie się krowa – w lesie jest ....(sowa)
W kuchni stoi lodówka – w lesie jest ....(mrówka)
Na stole stoją misy – w lesie biegają ....(lisy)

7. Różnicowanie zdań prawdziwych i fałszywych.

- Teraz coraz cieplej się ubieramy. (fałsz)
- Kolor zielony to kolor wiosny? (prawda)
- Wiosną słońce mocniej grzeje. (prawda)
- Wiosną jeździmy na sankach? (fałsz)
- Wiosną topi się śnieg? (prawda)
- Zimą kwitną kwiaty? (fałsz)
- Przebiśnieg i krokus to pierwsze wiosenne kwiaty (prawda)
- Latem lepimy bałwana? (fałsz)
- Wiosną przylatują ptaki z ciepłych krajów? ( prawda) BRAWO!!!

8. Zabawa przy muzyce - „ Motyle”. Dzieci naśladują lot motyla. Przerwa w muzyce – przysiadają na kwiatku, po prawej, lewej stronie, przed, za kwiatkiem.

9. Dzieci losują obrazki z sylwetami żab, motyli, bocianów oraz biedronek i dzielą się na grupy (według wybranego obrazka). Nauczyciel zaprasza dzieci do stolików .
10. „Żaba” – praca plastyczna wydzieranka, wyklejanie sylwety żaby .
Zakończenie:
11. Taniec w parach do piosenki Maszeruje wiosna ".