Plan pracy na miesiąc luty w grupie 6 - latków

TEMATYKA:
1.Góry piękne i niebezpieczne.
2.U zegarmistrza.
3.Wyprawa w Kosmos.
4.Zakładamy zielone hodowle w kąciku przyrody.

GÓRY PIĘKNE I NIEBEZPIECZNE.
Zadania
Wzbogacanie wiedzy o własnym kraju, bliższe poznanie wybranego regionu: jego legend, piękna, bogactwa i tradycji.
Poszerzanie zasobu pojęć ogólnych z przyswajaniem odpowiednich określeń.

Sposoby realizacji:
1."Góry nasze, góry"- umiejscowienie gór na mapie, poznanie ich nazw.
2.Opowiadanie n-ki na podst. utworu E. Stójowej pt. "Jak powstały Pieniny"- poznanie legendy o powstaniu tych gór.
3."Beata i buty"- rozmowa z dziećmi o różnych rodzajach butów. Wprowadzenie litery B,b.
4.Powiastka matematyczna "Baranki"- wprowadzenie cyfry 0. Przeliczanie liczebnikami głównymi, segregowanie wg ilości.
5."Owieczka"- wypełnianie konturu kulkami z waty.
6."Dzwoneczki"- wykonanie dzwonków z plastikowych kubeczków.
7."Góralska kapela"- słuchanie muzyki góralskiej z płyt CD.
8.Nauka figur tańca "Zasiali górale".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. biegu "Lawina".
Zajęcia ruchowe - toczenie obręczy lub krążków na wprost, ze zmianami kierunku i ręki.

U ZEGARMISTRZA.
Zadania
Obserwowanie pracy ludzi różnych zawodów, miejsca, narzędzi potrzebnych do jej wykonywania.
Dostarczanie bogatych przeżyć, wiadomości w różnorodnych kontaktach ze środowiskiem.

Sposoby realizacji:
1.Wycieczka do pracowni zegarmistrza - obejrzenie narzędzi pracy oraz zegarów, obserwowanie pracy zegarmistrza.
2.Rozmowa na temat zegarów przyniesionych przez dzieci - podział ze względu na ich zastosowanie.
3."Sklep z zegarkami"- wprowadzenie znaku matematycznego "+".
4."Znamy te litery"-utrwalenie poznanych liter, wykorzystanie krzyżówki i kartek do uzupełniania.
5.Wprowadzenie piosenki pt. "Zegarek".
6."Koncert zegarów"- granie na instrumentach perkusyjnych.
7.Rysowanie kredkami świecowymi i zamalowywanie tła farbą plakatową - "U zegarmistrza".
8.Wydzieranka z kolorowego papieru - "Zegarek".

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. czworakowania "Przejdź przez okienko".
Zajęcia ruchowe metodą zadaniową.

WYPRAWA W KOSMOS.
Zadania
Budzenie zainteresowań Kosmosem.
Poznawanie sylwetek sławnych Polaków.
Wzbogacanie słownika dzieci w miarę poznawania środowiska społecznego i technicznego.

Sposoby realizacji:
1.Zapoznanie dzieci z nazwami planet w oparciu o wiersz B. Formy "Planety". Globalne odczytywanie wyrazów: gwiazda, orbita, kosmos, pojazd kosmiczny, kosmonauta, przestrzeń kosmiczna.
2.Nauka wiersza I. Salach pt. "Kopernik"- dostarczanie i uściślanie wiedzy o życiu sławnego Polaka.
3."Dlaczego jest dzień i noc?"- słuchanie ciekawostek astronomicznych. Wprowadzenie litery N,n.
4.Wprowadzenie cyfry 7 na podst. wiersza "Siedem dni tygodnia" T. Śliwiaka.
5.Improwizacja melodyczna do podanych tekstów i rytmów -samodzielne tworzenie muzyki.
6.Słuchanie piosenki "Leć rakieto"- wyrabianie poczucia metrycznego.
7."Planeta"- malowanie farbami plakatowymi - tworzenie własnego obrazu planety.
8."Rakieta"-sklejanie z elementów papierniczych.

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. równowagi "Marsz z krążkiem na głowie.
Zajęcia ruchowe metodą R. Labana.

ZAKŁADAMY ZIELONE HODOWLE W KĄCIKU PRZYRODY.
Zadania
Prowadzenie hodowli roślin w kąciku przyrody.
Wdrażanie do stałej opieki nad prowadzonymi hodowlami.
Zastosowanie sprzętu ręcznego i mechanicznego przy wykonywaniu prac w gospodarstwie domowym.

Sposoby realizacji:
1."Zakładamy zielone hodowle w kąciku przyrody"- założenie hodowli wodnych i w ziemi np. cebuli, fasoli, rzeżuchy, pietruszki.
2.Słuchanie opowiadania n-ki wg utworu M. Kownackiej pt. "Jak dzieci wiosnę przyspieszały"- wyciąganie wniosków, co jest potrzebne roślinie do życia i szybkiego wzrostu.
3."Nasze hodowle"- omówienie założonych hodowli. Wprowadzenie litery C,c.
4."Ogródek na parapecie"- wprowadzenie cyfry 8. Rozwiązywanie działań matematycznych.
5.Zapoznanie dzieci ze słowami i melodią piosenki "Słoneczne życzenia".
6.Ćwiczenie umiejętności ładnego śpiewania (prawidłowe frazowanie, zmiany oddechu, wyraźna dykcja) podczas śpiewania indywidualnie, grupowo i w zespołach.
7.Składanka z kolorowego papieru - "Tulipan".
8.Wykonanie soku owocowo-warzywnego przy pomocy sokowirówki - zapoznanie dzieci z działaniem tego urządzenia.

Ćwiczenia poranne.
Zabawa z el. skoku "Wyścig rzędów na jednej nodze".
Zajęcia ruchowe - przeskoki zwrotne przez ławeczkę.