Aneks do planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

ANEKS DO PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Nauczyciel języka polskiego
w Szkole Podstawowej w Przasnyszu
Data rozpoczęcia stażu: 1 września 2020 r.
Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy
Data zakończenia stażu: 31 maja 2023 r.
Data uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego:
Kwalifikacje zawodowe:

CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE:

DZIAŁANIA:
1. Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie Planu Rozwoju Zawodowego.
2. Dokumentowanie realizacji Planu Rozwoju Zawodowego.
3. Przygotowanie sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju.

FORMY REALIZACJI DZIAŁAŃ:
•Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego.
•Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
•Udział w szkoleniach na temat awansu zawodowego.
•Analiza aktualnych publikacji dotyczących procedur związanych z awansem zawodowym.
•Śledzenie stron internetowych MEN.
•Uzyskiwanie informacji na temat awansu za pomocą internetu.
•Zapoznanie się z dokumentacją szkoły.
•Założenie teczki awansu zawodowego „Nauczyciel Dyplomowany”.
•Systematyczna realizacja zadań uwzględnionych w Planie Rozwoju Zawodowego, pozwalających na spełnienie wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.
•Analiza dokumentacji, autorefleksja, autoanaliza, opracowanie sprawozdania z realizacji Planu Rozwoju.
•Uzyskanie oceny dorobku zawodowego.

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

Zadania do wykonania
1.Wykorzystanie metod aktywizujących w pracy z uczniem.
Formy realizacji:
•
Udział w zajęciach otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli, z wykorzystaniem metod aktywizujących.
• Udział w szkoleniu na temat projektowania pracy dydaktycznej z wykorzystaniem metod i technik aktywizujących.
•Pogłębianie wiedzy w drodze samokształcenia– lektura artykułów w fachowych czasopismach, na portalach internetowych.
•Stosowanie w pracy z uczniem wybranych metod aktywizujących
•Przeprowadzenie zajęć otwartych z wykorzystaniem metod aktywizujących.
Termin realizacji: cały okres stażu, raz w okresie trwania stażu

Dowody realizacji:scenariusze zajęć, zaświadczenia

2. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w różnych formach doskonalenia zawodowego.
•Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego,
•Czynny udział w szkoleniach Rady Pedagogicznej.
•Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki własnej, szkolnej, Biblioteki Pedagogicznej i portali internetowych.
•Tworzenie własnego warsztatu pracy, w postaci portfolio z materiałami dydaktycznymi, tematycznymi elementami dekoracji sali.
•Aktywny udział w pracach oraz szkoleniach organizowanych w ramach zespołów:
- samokształceniowego nauczycieli przedmiotów humanistycznych i artystycznych,
- opracowujących plany działań wychowawczo-profilaktycznych.
Cały okres stażu
Zaświadczenia, wykaz czytanych i analizowanych książek, wykaz stron internetowych, materiały, pomoce dydaktyczne, zdjęcia
3. Przeprowadzenie analizy własnej pracy.
•Prowadzenie zajęć w obecności dyrektora szkoły.
3 razy w okresie stażu
Harmonogram spotkań
Scenariusze zajęć
Arkusz obserwacji zajęć sporządzony przez dyrektora szkoły
4. Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej w pracy pedagogicznej.
•Przygotowanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem programów tekstowych oraz graficznych.
•Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, scenariuszy zajęć, z wykorzystaniem komputera i narzędzi multimedialnych.
•Przygotowanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań z wykorzystaniem programów komputerowych i aplikacji.
•Komunikowanie się z nauczycielami, rodzicami poprzez e-mail oraz dziennik elektroniczny.
•W okresie nauczania zdalnego prowadzenie zajęć online na platformie Microsoft Office 365 w aplikacji Teams.
•Prowadzenie zajęć stacjonarnych z wykorzystaniem programów multimedialnych, zasobów edukacyjnych Internetu, aplikacji, Dysku Google.
•Wykorzystywanie podczas zajęć monitorów interaktywnych, tabletów, smartfonów.
•Przygotowywanie prezentacji multimedialnych
Cały okres stażu
Zdjęcia, pomoce dydaktyczne, dokumentacja, scenariusze zajęć, wzór dyplomów, zaproszeń, podziękowań, prezentacja multimedialna

5. Opracowywanie materiałów promujących szkołę.
•Przygotowywanie do publikacji na stronie internetowej szkoły oraz na szkolnym facebooku informacji i zdjęć z ważnych wydarzeń i imprez przedszkolnych oraz szkolnych.
Cały okres stażu
Strona internetowa szkoły,szkolny facebook

6.Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
•Uzupełnianie i wzbogacanie własnego zestawu pomocy dydaktycznych poprzez wykorzystywanie podczas zajęć (płyty CD I DVD, audiobooki, plansze interaktywne).
•Tworzenie fotograficznej dokumentacji ważnych wydarzeń szkolnych.
Cały okres stażu
Płyty DVD i CD, audiobooki, plansze interaktywne, potwierdzenia Dyrektora szkoły, zdjęcia
7.Współpraca z rodzicami i środowiskiem rodzinnym.
•Konsultacje indywidualne dla rodziców- omówienie sukcesów i problemów edukacyjnych dziecka.
•Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców.
•Organizacja uroczystości szkolnych.
•Włączanie rodziców do organizowania i współuczestnictwa w uroczystościach szkolnych.
•Informowanie rodziców o zamierzeniach dydaktyczno – wychowawczych przekazywane za pomocą dziennika elektronicznego, korespondencji e-mailowej, tablicy ogłoszeń, rozmów indywidualnych i telefonicznych.

2 razy w roku szkolnym 2020/2021
2 razy w roku szkolnym 2021/2022
2 razy w roku szkolnym 2022/2023
Zdjęcia, podziękowania, gazetka ogłoszeń, wpisy do dziennika

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli
Zadania do wykonania:
1.Opublikowanie na stronie internetowej Planu rozwoju zawodowego.
•Opublikowanie na portalu edux.pl zatwierdzonego aneksu planu rozwoju zawodowego.
W trakcie stażu
Publikacja w internecie

2.Opracowywanie i udostępnianie innym nauczycielom materiałów dydaktycznych.
•Opublikowanie na edukacyjnej stronie internetowej scenariuszy zajęć i uroczystości.
•Udostępnianie nauczycielom autorskich materiałów dydaktycznych - scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych, kart pracy.
Cały okres stażu
Publikacja w internecie
Potwierdzenie dyrektora szkoły
3.Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli.
•Zaprezentowanie innowacyjnych metod pracy z dziećmi.
•Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami.
3 razy w okresie stażu
Wpis w dzienniku, potwierdzenie współpracy przez innych nauczycieli
4.Rozwiązywanie problemów wychowawczych.
•Współpraca z psychologiem i pedagogiem szkolnym.
•Opracowywanie dokumentów- Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny, Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funkcjonowania Ucznia, program zajęć rewalidacyjnych.
Cały okres stażu
Potwierdzenie współpracy przez innych nauczycieli

§ 8 ust. 3 pkt. 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
Zadania do wykonania:
1.Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci:
•Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych.
• Rozwijane zainteresowań dzieci- organizowanie warsztatów tematycznych np. koło teatralne, mistrz ortografii itp.
•Organizowanie spotkań z pisarzami książek dla dzieci.
•Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
Cały okres stażu
Wpis do dziennika
2. Organizowanie pracy z dziećmi.
•Prowadzenie koła języka polskiego.
• Tworzenie dla uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi kart pracy dostosowanych do ich możliwości i potrzeb.
Cały okres stażu
Wpis do dziennika, zdjęcia
3. Rozwijanie zainteresowań dzieci poprzez organizowanie imprez szkolnych oraz spotkań z ludźmi wykonującymi ciekawe zawody i mającymi nietypowe pasje.
•Organizowanie tematycznych imprez szkolnych, np.: 21 lutego- Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, 21 marca- Międzynarodowy Dzień Poezji, 23 kwietnia- Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich.
•Organizowanie spotkań z: przedstawicielami różnych zawodów np.: bibliotekarzem, pielęgniarką, żołnierzem, sportowcem.
Cały okres stażu
Zdjęcia, wpis do dziennika
4. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym.
•Przygotowywanie konkursów międzyszkolnych.
•Przygotowywanie informacji dla lokalnej prasy, na stronę internetową szkoły na temat organizowanych akcji, projektów, wydarzeń.
•Współorganizowanie uroczystości szkolnych, dni otwartych.
•Współpraca z pedagogiem, psychologiem oraz logopedą szkolnym.
Cały okres stażu
Informacja z prasy, zdjęcia, zaświadczenia nauczycieli

§ 8 ust. 3 pkt 4a
Opracowanie i wdrażanie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Zadania do wykonania:
1.Poznanie zasad opracowania i wdrażania autorskich programów.
•Udział w szkoleniu na temat konstruowania programów autorskich.
•Poznanie typowej struktury programu.
Według terminu szkolenia
Zaświadczenie
2. Opracowanie i wdrażanie autorskiego programu.
•Określenie odbiorcy, warunków realizacji, celów, metod, form, treści, osób współpracujących, spodziewanych umiejętności, które powinny nabyć dzieci.
•Opracowanie narzędzi ewaluacyjnych i przeprowadzenie ewaluacji.
•Określenie wyników, wyciągnięcie i wdrożenie wniosków.
Cały okres stażu
Program i inna dokumentacja z nimi związana

§ 8 ust. 2 pkt. 4b
Wykonanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela – doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu
Zadania do wykonania:
1.Pełnienie funkcji koordynatora akcji charytatywnej.
•Koordynowanie akcji charytatywnej „Szlachetna Paczka”.
•Włączanie się w różnego rodzaju działania o charakterze charytatywnym: zbieranie artykułów spożywczych i przemysłowych dla osób potrzebujących, zbieranie nakrętek plastikowych dla chorych dzieci, "Sprzątanie świata".
•Zachęcanie do zbierania puszek i zużytych baterii.
•Koordynowanie akcji "Pola Nadziei" sadzenie żonkili dla podopiecznych Stowarzyszenia Palium.
•Zorganizowanie zbiórki zabawek i potrzebnych rzeczy dla Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej „Nasze Dzieci”.
Cały okres stażu
Sprawozdania, dyplomy, zaświadczenia, adnotacje w dzienniku, zdjęcia
4.Pełnienie funkcji lidera zespołu nauczycieli przedmiotów humanistycznych i artystycznych.
•Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń.
•Realizacja przydzielonych zadań.
•Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
•Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami z odbytych kursów, szkoleń i warsztatów.
Cały okres stażu
Zaświadczenie zespołu nauczycielskiego

Podstawa prawna:
Ustawa z 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2018r. poz. 967 ze zmianami) art.9c.ust.3
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ( Dz.U. z 2018r. poz. 1574 ze zmianami)

Opracowała: Joanna Śmigielska