Program Szkolnego Koła fotograficzno-filmowego

PROGRAM
SZKOLNEGO KOŁA FOTOGRAFICZNO-FILMOWEGO

1. SZCZEGÓŁOWE CELE KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

Głównym celem koła jest poszerzenie ogólnej wiedzy teoretycznej i praktycznych umiejętności uczniów o sposobach rejestracji i dokumentowania obiektów budowlanych wraz z ich detalami, ludzi, przyrody, krajobrazu, wydarzeń kulturalnych i sportowych. Jest nim również zaspokojenie potrzeby wzbogacenia umiejętności uczniów z zakresu obsługi popularnego oprogramowania komputerowego, służącego do edycji materiałów fotograficznych i filmów oraz sprawnego posługiwania się nimi w tworzeniu rozbudowanych materiałów graficznych, przygotowywanych m.in na potrzeby promocji szkoły. Założeniem programu jest także zachęcenie młodzieży do rozwijania pasji i dodatkowych zainteresowań, pomagających w dalszej edukacji i związanych, być może, z przyszłą karierą zawodową.

Cele szczegółowe koła:
 poznanie rodzajów urządzeń służących do rejestracji obrazów i filmów;
 nabycie umiejętności związanych z obsługą aparatów fotograficznych, kamer video, skanerów;
 poznanie zagadnień związanych z kompozycją zdjęć i sposobów biegłego doboru poszczególnych parametrów ekspozycji z ich wzajemnymi zależnościami oraz wpływem na sposób obrazowania uwiecznianych obiektów;
 poznanie podstawowych zagadnień związanych ze stosowanymi powszechnie technikami rejestracji filmów;
 poznanie rodzajów urządzeń peryferyjnych, wspomagających prace fotografa i operatora kamery (statyw, gimbal, lampa błyskowa, blenda, filtry, monopod, akumulatory, ładowarki, wymienne obiektywy, osłona przeciwsłoneczna, mikrofon, pierścienie pośrednie itp.);
 wzbogacenie wiedzy o historii fotografii i sposobach wywoływania zdjęć w fotografii analogowej;
 wzbogacenie wiedzy o starych sposobach reprodukcji filmów techniką analogową;
 podsumowanie wiadomości o sposobach przechowywania i katalogowania materiałów fotograficznych i filmowych oraz ich popularnych, cyfrowych formatach;
 nabycie umiejętności z zakresu obsługi oprogramowania służącego do obróbki rastrowej i wektorowej zdjęć (Adobe PhotoShop, Lightroom. Corel Paintshop Pro, Gimp, Corel)
 nabycie umiejętności z zakresu obsługi popularnego oprogramowania służącego do montażu filmów (Sony/Magix Vegas Pro i Sony/Magix Movie Studio. Adobe Premiere, Pinnacle Studio)
 ćwiczenia praktyczne związane z wykonywaniem serwisów fotograficznych oraz filmów w terenie;
 praktyczne przygotowanie ulotek, banerów, plakatów związanych z promocją szkoły i wydarzeń odbywających się na jej terenie;
 montaż klipów filmowych przedstawiających wydarzenia odbywające się na terenie szkoły, promujące jej ofertę edukacyjną.

2. METODY I FORMY PRACY

Spotkania będą odbywały się w formie zajęć dodatkowych, organizowanych raz w tygodniu w pracowni szkolnej, wycieczek, wystaw a także szkoleń doskonalących umiejętności, które będą skierowane również do nauczycieli. W prace związane z funkcjonowaniem koła angażowane będą osoby zainteresowane tematyką fotograficzną i filmową, rekrutowane spośród uczniów klas technikum i szkoły branżowej, funkcjonującej w szkole.

3. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW

Ideą pracy pozalekcyjnej w ramach koła jest rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów, poszerzanie kompetencji przydatnych w przyszłości w pracy zawodowej, promocja oferty dydaktycznej szkoły poprzez opracowanie ulotek, banerów, plakatów i filmów.

4. SPOSOBY NAGRADZANIA UCZNIÓW

 informacje na bieżąco o sukcesach uczniów na apelach i w gablotach szkolnych;
 prezentacja dorobku uczniowskiego na podsumowaniach semestralnych i spotkaniach z rodzicami;
 przyznanie punktów z zachowania, zgodnie z systemem funkcjonującym w szkole.

Plan pracy Koła fotograficzno-filmowego
-Rodzaje aparatów fotograficznych i kamer – prezentacja multimedialna
-Obsługa aparatów fotograficznych i kamer – ćwiczenia praktyczne
Z czego korzysta fotograf i operator kamery? – prezentacja multimedialna
-Fotografia analogowa, film analogowy – omówienie dawnych metod rejestracji i reprodukcji obrazów i filmów.
-Sposoby przechowywania i katalogowania materiałów fotograficznych i filmowych w popularnych, cyfrowych formatach
-Ćwiczenia komputerowe - Adobe PhotoShop, Gimp, Corel Paint Shop Pro i inne popularne programy do edycji grafiki
-Ćwiczenia komputerowe - Sony/Magix Movie Studio, Sony/Magix Vegas Pro, Pinnacle Studio i inne popularne programy do edycji i montażu filmu
-Wycieczka - wykonanie przez uczestników serwisów fotograficznych architektonicznych detali, murali i charakterystycznych elementów wizytowanych obiektów
-Wycieczka – „W poszukiwaniu przykładów nowoczesnej architektury” - wykonanie przez uczestników serwisów fotograficznych obrazujących wizytowane obiekty
-Projektowanie szaty graficznej ulotek szkolnych, plakatów i banerów z ich wstępną edycją w programie Adobe PhotoShop lub Gimp
-Przygotowanie ulotki szkolnej, plakatu i banera wg. pomysłów proponowanych przez uczniów i z wykorzystaniem zgromadzonych materiałów fotograficznych.
-Opracowanie logotypu i favikony Koła