Kolorowe pojemniki - zajęcia z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych

Temat zajęć: Kolorowe pojemniki – zajęcia z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych (platforma edukacyjna, Wordwall).
Liczba dzieci w grupie: .... , w tym obecnych na zajęciach: ............
Czas trwania zajęć: 30 min.
Cel główny:
• Utrwalenie zasad segregacji odpadów.
Cele szczegółowe, dziecko:
- Rozwijanie mowy.
• Wyjaśnia czym są odpady.
• W sposób prawidłowy nazywa różne rodzaje odpadów i je segreguje.
• Wymienia kolory pojemników segregacji.
• Wymienia miejsca w przedszkolu, w których znajdują się kosze do segregacji śmieci.
Metody:
• Czynne, oglądowe, słowne, interaktywne.
Formy:
• Zbiorowa, indywidualna.
Pomoce:
Utwór muzyczny „Witaj przyjacielu!”, animacja „Stwory głodomory”, przedmioty do inscenizacji
wiersza „Sznurek Jurka” (+ tekst wiersza), link do gry, stwory głodomory – ilustracje. Ulotki dla dzieci – zasady, jak segregować odpady.
Część wstępna.
Zabawa na powitanie „Witaj, przyjacielu!”.
Pięknie się dziś przywitamy, do zabawy zapraszamy.
Żaśpiewamy, zatanczymy, nowych rzeczy nauczymy (śpiewają
wszyscy).
Odwrócimy się do siebie i podamy sobie ręce. Roz hmurzymy
wszystkie buzie, by nas było jaknajwięcej. Nogi nasze
roztańczone, tupią w miejscu jak szalone. By się bawić tak jak
chcemy, głośno w ręce zaklaszczemy (wszyscy tańczą)
Płyta „Przygody Nutka”
Witaj Przyjacielu! - Przygody Nutka -
Moja płytoteka - BLIŻEJ
PRZEDSZKOLA (blizejprzedszkola.pl)
Część główna.
2.1 Inscenizacja przez nauczyciela wiersza
„Sznurek Jurka” L. Szołdry – rozmowa kierowana
pytaniami nauczyciela:
• Dlaczego bosiko zamieniło się w śmietnik? Co myślicie
na temat zachowania Jurka i innych dzieci? Co to są
odpady? Czy możemy je wyrzucać gdziekolwiek? Na
czym polega segregacja śmieci?
2.2 Pokaz i omówienie animacji „Stwory
głodomory” – prezentacja „stworów głodomorów”,
wyjaśnienie z ich pomoca jak należy segregować śmieci (zwrócenie
uwagi na kolory pojemników).
2.3 Gra interaktywna „Kolorowe pojemniki”
(wordwall) – utrwalenie zasad segregacji śmieci.
Wiersz „Sznurek Jurka”
L. Szołdra
Film edukacyjny
„Stwory głodomory”
Stwory głodomory – piosenka - Piosenka
- BLIŻEJ PRZEDSZKOLA
(blizejprzedszkola.pl)
Gra interaktywna na platfromie wordwall
https://wordwall.net/resource/55578791
Część końcowa.
Podsumowanie zajęć: Pakuję do walizki- dzieci
zastanawiają się co zapamiętali z zajęć i po kolei mówią
„Pakuję do walizki i zabieram z sobą....”- wymieniają coś co
im zapadło w pamięć, najbardziej się podobało.
Rozdanie ulotek informacyjnych.
ZAŁĄCZNIKI
Linki
Witaj Przyjacielu! - Przygody Nutka - Moja płytoteka - BLIŻEJ PRZEDSZKOLA (blizejprzedszkola.pl)
Stwory głodomory – piosenka - Piosenka - BLIŻEJ PRZEDSZKOLA (blizejprzedszkola.pl)
https://wordwall.net/resource/55578791
Tekty
„Witaj, przyjacielu!” – Przygody Nutka
Pięknie się dziś przywitamy, do zabawy zapraszamy. Żaśpiewamy, zatanczymy, nowych rzeczy nauczymy (śpiewają
wszyscy).
Odwrócimy się do siebie i podamy sobie ręce. Roz hmurzymy wszystkie buzie, by nas było jaknajwięcej. Nogi nasze
roztańczone, tupia w miejscu jak szalone. By się bawić tak jak chcemy, głośno w ręce zaklaszczemy.
„Sznurek Jurka” L. Szołdra
Tuż za szkołą, bardzo blisko,
kiedyś tam wyrzucił Jurek
poplątany stary sznurek
A nazajutrz obok sznurka
od banana spadła skórka
wyrzucona przez Karola.
Tam też wkrótce Jaś i Ola
wyrzucili bez wahania
swoje torby po śniadaniach
stos papierków po cukierkach
wysypała tam Walerka
Na papierki spadła ścierka,
jakaś pusta bombonierka,
I od lodów sto patyków
pustych kubków moc z plastiku.
Ot tak, od sznurka Jurka,
wnet urosła śmieci górka,
A z tej górki wielka góra,
której szczyt utonął w chmurach
Nie ma miejsca na boisko
lecz śmietnisko mamy blisko