Spacer po bibliotece - szkolny projekt czytelniczy dla klas 4-8

„SPACER PO BIBLIOTECE” - szkolny projekt czytelniczy dla klas 4-8:

W maju obchodzimy miesiąc bibliotek, związku z tym projekt ten realizowany będzie w maju i ma on na celu rozwijanie czytelnictwa wśród młodzieży szkolnej.

Projekt podzielony jest na trzy części.

1). Wykonanie zakładek książkowych przez uczniów:
Materiały dydaktyczne:
- kolorowe kartki z bloku technicznego (format A4),
- ołówek, mazaki, kredki, klej,
- inne ozdoby (np.: kreatywne oczy/ brokat, etc.) – wg uznania,
- pudełko na zakładki (zostaną one zaniesione do odwiedzanych bibliotek),

Instrukcja:
1. Kwadratową kartkę złóż po skosie na pół, aby otrzymać trójkątny kształt.
2. Ramiona trójkąta zagnij do środka, aby uzyskać kwadrat, a następnie odegnij je z powrotem, żeby powrócić do trójkąta (wszystko po to, by zrobić zagięcia w odpowiednich miejscach).
3. Chwytając za pojedynczą, wierzchnią warstwę, zagnij górną część trójkąta w dół, do podstawy.
4. Boki trójkąta zagnij do środka, tak samo jak w punkcie 2, a następnie jeden po drugim „włóż je do środka”, zaginając je w połowie wzdłuż linii powstałej w punkcie 3.

2). Spacer po bibliotece – realizacja:
Wyjście do biblioteki. Uczniowie podczas spaceru po bibliotece zostawiają innym czytelnikom pudełko z wykonanymi przez siebie zakładkami na książki.

Cele projektu czytelniczego:
- zachęcanie do korzystania z bibliotek,
- propagowanie czytelnictwa,
- doskonalenie sprawności manualnej,
- uwrażliwianie na słowo pisane,
- rozwijanie wyobraźni,
- poznanie specyfiki pracy bibliotekarza,
- znajomość budowy książki (obwoluta, ● okładka, ● grzbiet książki, ● kapitałka, ● blok książki, ● wyklejki, ● karta przedtytułowa, ● karta tytułowa, ● spis treści.).