Program preorientacji zawodowej w klasie III
1.
Praca służb ratowniczych (Pogotowie Ratunkowe, Straż Pożarna, Policja)
Spotkanie z ratownikiem, policjantem i strażakiem.
Rozmowa, obserwacja, praca w grupie.
2.
Prace wykonywane przez rolników pod koniec
lata i jesienią.
Spotkanie z rolnikiem.
Rozmowa kierowana, obserwacja, praca indywidualna i zespołowa.
3.
Praca tkacza/tkaczki. Omówienie pracy przy
krosnach i o wyrobach, jakie powstają w wyniku tkania.
Opowiadanie, prezentacja multimedialna, praca plastyczna.
4.
Co mówi meteorolog ? - na czym polega praca meteorologa?
Rozmowa kierowana, prezentacja multimedialna. Drama.
5.
Zawód moich rodziców. Spotkania z rodzicami przedstawiającymi wybrane zawody.
Rozmowa, obserwacja, zajęcia praktyczne, wywiad.
6.
Praca aktora i innych pracowników teatru.
Wyjazd do teatru. Lekcja w kinie- spotkanie z pracownikami. Oglądanie filmu.
7.
Praca zegarmistrza, poznanie charakteru jego pracy i używanych przez niego narzędzi.
Rozmowa kierowana, prezentacja multimedialna. Praca przestrzenna- Zegar.
8.
Wit Stwosz-jako przedstawiciel najwybitniejszych artystów rzeźbiarzy w Polsce.
Rozmowa kierowana, prezentacja multimedialna, albumy. Praca z masa solną.
9.
Praca ratowników górskich.
Opowiadanie, pogadanka, zabawa naśladowcza.
10.
Lubię to! Każdy ma swoje zainteresowania.
Zabawa naśladowcza „Zgadnij, jaki to zawód”
11.
W świecie zwierząt -praca weterynarza.
Spotkanie z weterynarzem- rozmowa kierowana, pogadanka. Zwiedzanie gabinetu weterynaryjnego.
12.
Dieta-czyli o sposobach odżywiania -praca dietetyka
Spotkanie z pielęgniarką szkolną- pogadanka na temat zdrowego odżywiania. Opowiadanie, rozmowa. Podsumowanie- przygotowanie zdrowego posiłku.
13.
Dzień Ziemi -moda ekologiczna- praca projektanta mody.
Rozmowa, praca plastyczna- ekologiczne ubrania- pokaz mody.
14
Bez pracy nie ma kołaczy – jaki zawód chciałbym wykonywać? Gala talentów -jesteśmy mistrzami.
15.
Bukiet dla mamy -praca florysty
Spotkanie z florystką- rozmowa. Praca plastyczna- bukiet z kwiatów.
16.
Dom moich marzeń -Kto buduje dom?
Materiał audiowizualny -film Budowa domu. Praca przestrzenna Dom z pudełek.
17.
Brawo ja! -prezentacja własnych talentów.
Ewaluacja programu -wpis tematów do dziennika, gromadzenie wytworów uczniów.