Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ ZAWODOWY
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Anna Ryznar

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2019 poz.2215 z późn. zm.)
Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
(Dz. U. 2018 poz. 1574).

Imię i nazwisko:

mgr Anna Ryznar
- nauczyciel mianowany

Kwalifikacje:

Magister w zakresie pedagogiki opiekuńczo- wychowawczej
Studia podyplomowe w zakresie: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Stanowisko:

Nauczyciel wychowania przedszkolnego

Placówka oświatowa:

Szkoła Podstawowa w Mrukowej

Okres stażu:

2 lata i 9 miesięcy
tj. od 01.09.2019r. do 31.05. 2022r.

Dyrektora placówki oświatowej:

mgr Wioletta Gronek

Cel główny:

Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 26 LIPCA 2018r. W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI, A TAKŻE ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 SIERPNIA 2019r. ZMIENIAJĄCE ROZPORZĄDZENIE W SPRAWIE UZYSKANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO PRZEZ NAUCZYCIELI

§ 8 ust. 3 pkt 1
Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się

LP
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
FORMY REALIZACJI, SPOSÓB DOKUMENTOWANIA
1.
Wykorzystywanie nowatorskich
metod i form pracy

• Stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych np. ruchu rozwijającego Weroniki Sherbone, metody Orffa, metod badawczych itp.
• Zorganizowanie kącików tematycznych w sali: plastycznego, konstrukcyjnego, czytelniczego, przyrodniczego i badawczego.
• Uczestniczenie w konkursach przedszkolnych, wystąpieniach, spartakiadach, akcjach. Rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci. Kierowanie przygotowaniem wychowanków do uczestnictwa w konkursach.

Okres stażu

Okres stażu

• Scenariusze zajęć

• Scenariusze zajęć.

• dyplomy
2.
Organizowanie warsztatu pracy
przy użyciu techniki komputerowej

• Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera (karty pracy, ilustracje itp.)
• Pogłębianie wiedzy, inteligencji wielorakich Howarda Gardnera poprzez publikacje i materiały zamieszczone na stronach internetowych. Wykorzystywanie Internetu jako źródła informacji i inspiracji podczas wykonywania pomocy dydaktycznych.
• Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, scenariuszy, planów miesięcznych przy wykorzystaniu komputera.
• Przygotowywanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań z wykorzystaniem komputera.
• Gromadzenie informacji, dotyczących przepisów oświatowych przy wykorzystaniu Internetu.
• Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli i publikowanie własnych opracowań.
• Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego .
Zamieszczanie zdjęć i ważnych informacji z życia przedszkola na stronie internetowej.
Okres stażu

Na bieżąco

Okres stażu
• Atrakcyjne pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas zajęć.

• Wykaz stron internetowych.

• Precyzyjnie i szczegółowo przygotowana dokumentacja przedszkolna.
• Wzór dyplomu, zaproszenia podziękowania.

• Wydruk zmian w oświacie w danym roku szkolnym.
• Ciekawe artykuły, scenariusze zajęć i uroczystości.

• Dokumentacja z przebiegu stażu.

• Zdjęcia na stronie internetowej.

3.
Korzystanie z tablicy multimedialnej, komputera
- Wykorzystywanie tablicy multimedialnej podczas prowadzonych zajęć w celu aktywizacji dzieci : gry, zabawy, quizy, plansze, filmy edukacyjne,

- wykorzystanie komputera do tworzenia prezentacji multimedialnych wykorzystywanych w czasie zajęć,

- wykorzystywanie w pracy internetu: filmy, obrazy,

- korzystanie z internetowych publikacji
- śledzenie stron internetowych: MEN, ORE.
Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu
Zapisy w dzienniku

Prezentacje multimedialne

Zapisy w dzienniku
4.
Wykorzystywanie technologii komunikacyjnej

Przygotowywanie informacji dla rodziców przekazywanych na stronę przedszkola.

Okres stażu
Strona internetowa, opisy wydarzeń i zdjęcia zamieszczone na stronie
5.
Współpraca w prowadzeniu strony internetowej przedszkola
Strona internetowa, opisy wydarzeń i zdjęcia zamieszczone na stronie
Okres stażu
Strona internetowa

§ 8 ust. 3 pkt 2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli;

LP
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOWODY REALIZACJI
1.
Prowadzenie zajęć dla zainteresowanych nauczycieli stażystów, kontraktowych oraz studentów
• Zastosowanie wiedzy zdobytej podczas kursów i warsztatów,

• Wymiana wiedzy i opinii między nauczycielami
Okres stażu

Okres stażu
Scenariusze zajęć

Scenariusze zajęć
2.
Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi

• Wymiana informacji na temat aktywizujących metod pracy.
• Wspólne rozwiązywanie problemów (podejmowanie decyzji, opracowywanie dokumentów).
• Dzielenie się z koleżankami wiedzą zdobytą na kursach i szkoleniach.
• Udostępnianie swoich scenariuszy zajęć, uroczystości, zestawów ćwiczeń gimnastycznych, zabaw oraz materiałów ze szkoleń.
Dążenie do wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń.
Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu
Protokoły

Notatki

Notatki

Notatki
3.
Udzielanie informacji studentom odbywającym praktyki oraz nauczycielom odbywającym staż
• Prowadzenie indywidualnych rozmów ze studentami. Obserwowanie i prowadzenie zajęć przez studentów. Udzielanie studentom wskazówek merytorycznych i metodycznych podczas przygotowywania zajęć z dziećmi

Okres stażu

Okres stażu
Scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne

§ 8 ust. 3 pkt 3
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych;

LP
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOWODY REALIZACJI
1.
Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci

• Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych
• Obserwacja dzieci na tle grupy.
• Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.
• Organizowanie zajęć na interesujące dzieci tematy.
Okres stażu

Okres stażu

Okres stażu
Scenariusze zajęć

Obserwacje

Scenariusze zajęć
2.
Pedagogizacja rodziców
• Pogadanki skierowane do rodziców podczas zebrań z rodzicami

Plany spotkań z rodzicami
3.
Organizacja wycieczek
Zrealizowanie wycieczek
Okres stażu
Harmonogram wycieczek, karta wycieczek
4.
Współpraca z różnymi instytucjami
• Opracowanie planu współpracy ze środowiskiem lokalnym.
• Organizowanie wycieczek do różnych instytucji i miejsc np. biblioteka, muzeum, poczta, przychodnia zdrowia itp.
• Zapraszanie do przedszkola przedstawicieli poszczególnych zawodów np. strażak, policjant, poeta, aktor, pszczelarz itp.
• Współpraca z instytucjami i osobami wspomagającymi pracę wychowawczą i opiekuńczą, szczególnie z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, psychologiem, logopedą.
• Współpraca z GOK i GOPS w Osieku Jasielskim – udział w konkursach, akcjach.
Współpraca z Gminną Biblioteką Publiczną w Osieku Jasielskim, Komendą Policji w Nowym Żmigrodzie oraz Ochotniczą Strażą Pożarną w Mrukowej.

Okres stażu

• Scenariusze uroczystości, zdjęcia.
• Plan współpracy.

• Adnotacje w dzienniku, zdjęcia.

• Adnotacje w dzienniku, scenariusze zajęć, zdjęcia.
• Zaświadczenia.

• Podziękowania, dyplomy.

Podziękowania, potwierdzenie dyrektora
5.
Praca z dzieckiem zdolnym
• Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym
• Napisanie planu pracy z dzieckiem zdolnym
Okres stażu
• Wpisy do dziennika
Potwierdzenia pracy indywidualnej z dziećmi (karty pracy)

6.
Praca z dziećmi z trudnościami
• Praca indywidualna z dziećmi w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Okres stażu według potrzeb
• Wpisy do dziennika
Potwierdzenia pracy indywidualnej z dziećmi (karty pracy) prace plastyczne dzieci, notatki własne).

§ 8 ust. 3 pkt 4a
opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
LP
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMINY
DOWODY REALIZACJI
1.
Opracowanie i wdrożenie programu
• Opracowane programy autorskie, sprawozdania z ich realizacji.
Opracowanie i wdrożenie własnych programów:
• ,,Matematyka jest ciekawa” – przeprowadzenie cyklu zajęć z zakresu edukacji matematycznej, z wykorzystaniem opracowanych scenariuszy zajęć oraz plansz i pomocy do kodowania.
Czas realizacji programu
• Potwierdzenie Dyrektora, Program autorski w formie papierowej, sprawozdania z jego realizacji
• Opis przebiegu działań edukacyjnych, scenariusze zajęć, plansze i pomoce dydaktyczne do kodowania.
2.
Opracowanie planu pracy zajęć terapeutycznych do pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
• Opracowanie planu pracy dostosowanego do potrzeb i możliwości dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Czas realizacji zajęć
Zapisy w dzienniku
3.
Realizowanie zadań koordynatora w zespole
• Wykonywanie zadań koordynator do spraw dopuszczenia programów, kontroli zarządczej
Rok 2019 i 2020
Plany pracy
§ 8 ust. 3 pkt. 4b
WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU

Lp.
ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
TERMIN
DOWODY REALIZACJI
1,
1.Pełnienie funkcji opiekuna praktyk/stażu.

2. Koordynowanie akcjom ekologicznym takim jak Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi, Leśna Skrzynia Skarbów, Zbieramy Elekrtośmieci oraz charytatywnym: Szlachetna Paczka, Zbiórka nakrętek dla chorej dziewczynki, Góra grosza
1.Pełnienie funkcji opiekuna praktyk/stażu.

2. Koordynowanie akcjom ekologicznym takim jak Sprzątanie Świata, Dzień Ziemi, Leśna Skrzynia Skarbów, Zbieramy Elekrtośmieci oraz charytatywnym: Szlachetna Paczka, Zbiórka nakrętek dla chorej dziewczynki, Góra grosza
Cały okres stażu

- potwierdzenie dyrektora
- zaświadczenia, podziękowania, zdjęcia

Plan przygotowała :Anna Ryznar